过百万人。罢免案原本不需要联署,联署活动表达的是基层民众对陈水扁的不满心声。 、阅读理解塔,请你展才华(45分) (一)读书作文谱(11分) 顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之, 自工:世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者,庇痛不必待人指 摘,多作自能见之。” 10.解释下列加点字在文中的意思。(2分) (1)尝乘间以文字问之()(2)无它术() (3)自工()(4)世人患作文字少() 11.文中的三个“之”都是代词,请分别说明指代的对象?(3分) A、“问之”的“ B、“为之”的“之”。 C、“见之”的“之” 12.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 无它术,唯勤读书而多为之。 13.文中欧阳修的文字观是。(2分) 14.联系你的学习实际情况,谈谈你读了此文后的感想。(2分) (二)阳关雪(节选)(12分) 余秋雨 今天,我冲着王维的那首《渭城曲》,去寻阳关了。出发前曾在下榻的县城向老者打听 回答是:“路又远,也没什么好看的,倒是有一些文人辛辛苦苦找去。”老者抬头看天,又 说:“这雪一时下不停,别去受这个苦了。”我向他鞠了一躬,转身钻进雪里。 一走出小小的县城,便是沙漠。除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个皱折也找不 到。在别地赶路,总要每一段为自己找一个目标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石 头,赶过去。在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶,一个黑点。于是,只 好抬起头来看天。从未见过这样完整的天,一点也没有被吞食,边沿全是挺展展的,紧扎扎过百万人。罢免案原本不需要联署，联署活动表达的是基层民众对陈水扁的不满心声。 二、 阅读理解塔，请你展才华（45 分） （一）读书作文谱（11 分） 顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之， 自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者，庇痛不必待人指 摘，多作自能见之。” 10． 解释下列加点字在文中的意思。（2 分） （1）尝乘间以文字问之（ ） （2）无它术（ ） （3）自工（ ） （4）世人患作文字少（ ） 11．文中的三个“之”都是代词，请分别说明指代的对象？（3 分） A、“问之”的“之” 。 B、“为之”的“之” 。 C、“见之”的“之” 。 12．用现代汉语翻译下列句子。（2 分） 无它术，唯勤读书而多为之。 答： 。 13．文中欧阳修的文字观是 。（2 分） 14．联系你的学习实际情况，谈谈你读了此文后的感想。（2 分） （二） 阳关雪（节选）（12 分） •余秋雨• 今天，我冲着王维的那首《渭城曲》，去寻阳关了。出发前曾在下榻的县城向老者打听， 回答是：“路又远，也没什么好看的，倒是有一些文人辛辛苦苦找去。”老者抬头看天，又 说：“这雪一时下不停，别去受这个苦了。”我向他鞠了一躬，转身钻进雪里。 一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱折也找不 到。在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石 头，赶过去。在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶，一个黑点。于是，只 好抬起头来看天。从未见过这样完整的天，一点也没有被吞食，边沿全是挺展展的，紧扎扎