(一)目的与要求 L.掌握基本语言点：与Psychology and placebos相关的词汇： 2.继续加强听说训练，提高语言的综合运用能力，通过小组活动，使学生养成良好 的团队合作精神： 3.巩固本单元的重要句型结构，以及汉语谚语的翻译。 (二)教学内容 L.主要内容：了解Psychology in Our Daily Life,以及与placebos相关的单词和词 组 1)Something about Psychology and placebos,some proverbs and sayings. 2)Questions related to in-class text 3)课文(Is There a Doctor in the Body?)内容学习： 4)快速阅读after--class阅读的文章，并完成阅读理解练习： 5)巩固语法知识： 6)听说训练： 7)写作与翻译 2.基本概念与知识点 I)与Psychology and placebos相关的词汇，以及其影响力： 2)基本语言点：Words&Phrases prescription:reassurance:heal:fool somebody into doing something:rest with rather than,etc. 3.问题与应用：Sentence Study 1)Sometimes all a sick person needs is some reassurance that all will be well.; 2)It seems that if patients think they have been given medicine,they will have hope 3)The placebo has been found to work witha lot of different cases. (三)思考与实践：Writing&Translation L.“Is There a Doctor in the Body?”课后部分练习： 2.英汉翻译理论与技巧：抽象转换为具体具体转换为抽象：翻译练习： 3.命题作文 (四)教学方法与手段 课堂上以教师精讲为主，以学生课堂讨论、分组讨论为辅，多媒体语音室。 77 （一）目的与要求 1.掌握基本语言点：与 Psychology and placebos 相关的词汇； 2.继续加强听说训练，提高语言的综合运用能力，通过小组活动，使学生养成良好 的团队合作精神； 3.巩固本单元的重要句型结构，以及汉语谚语的翻译。 （二）教学内容 1.主要内容：了解 Psychology in Our Daily Life ，以及与 placebos 相关的单词和词 组； 1）Something about Psychology and placebos，some proverbs and sayings; 2）Questions related to in-class text. 3）课文（Is There a Doctor in the Body?）内容学习； 4）快速阅读 after-class 阅读的文章，并完成阅读理解练习； 5）巩固语法知识； 6）听说训练； 7）写作与翻译。 2.基本概念与知识点 1）与 Psychology and placebos 相关的词汇,以及其影响力； 2）基本语言点： Words＆Phrases prescription；reassurance； heal； fool somebody into doing something；rest with； rather than， etc. 3.问题与应用：Sentence Study 1） Sometimes all a sick person needs is some reassurance that all will be well.； 2） It seems that if patients think they have been given medicine, they will have hope. 3） The placebo has been found to work with a lot of different cases. （三）思考与实践：Writing & Translation 1. “Is There a Doctor in the Body?”课后部分练习； 2. 英汉翻译理论与技巧： 抽象转换为具体；具体转换为抽象；翻译练习； 3. 命题作文 （四）教学方法与手段 课堂上以教师精讲为主，以学生课堂讨论、分组讨论为辅，多媒体语音室