六、案例分析（每小问6分，共12分。根据题后指定的组织行为学理论来对案例中出现的问题 进行分析，并写在答题纸上) 如何看待评先进工作者 高山是在某部委行政机关工作的一位公务人员，负责行政事务管理工作。去年他是全单 位的先进工作者。他精力充沛、热爱工作、爱动脑筋、勤于动手，主任交办的工作他完成得相当 出色；还经常承担起很多别的同事不愿做的事情，如打开水、清扫办公室等。但高山在研究与 著述方面业迹平平，没有多大起色。今年单位来了一批年轻的硕士、博士生，改变了员工队伍 的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识面广、尤其外语好，但并不象高山那样认真细致 踏实地工作。他们中最出色的是杨海，刚满33岁，博士毕业，来单位不足三月，就在有关专业 杂志上发表了三篇论文，其中有一篇论文在部委机关组织的一次征文活动中获得了一等奖，得 到主任会上会下多次表扬。事后他还随主任出了一次国，据说是当翻译。后来有人传说单位 为了提高知名度，加强同外系统的交流与合作，将调整先进工作者的标准，要十分重视研究成 果和著述。对这种说法高山并不相信，只认为“行政机关工作人员主要是做好岗位工作”。可 在今年年底评比时，杨海被评为先进工作者，并获奖金5000元，而高山却没被评上，尽管他至 今还想不通，但他并未溢于言表。 问题： 1.高山为何想不通？请用公平理论来分析。 2.主任应怎样才能做好高山的思想工作？请用认知不协调理论来分析。 522六、案例分析{每小问 6分，共 2分。根据题后指定的组织行为学理论来对案例中出现的问题 进行分析，并写在答题纸上) 如何看待评先进王作者 高山是在某部委行政机关工作的一位公务人员，负责行政事务管理工作。去年他是全单 位的先进工作者。他精力充沛、热爱工作、爱动脑筋、勤于动手，主任交办的工作他完成得相当 出色;还经常承担起很多别的同事不愿做的事情，如打开水、清扫办公室等。但高山在研究与 著述方面业迹平平，没有多大起色。今年单位来了一批年轻的硕士、博士生，改变了员工队伍 的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识面广、尤其外语好，但并不象高山那样认真细致 踏实地工作。他们中最出色的是杨海，刚满 3岁，博士毕业，来单位不足三月，就在有关专业 杂志上发表了三篇论文，其中有一篇论文在部委机关组织的一次征文活动中获得了一等奖，得 到主任会上会下多次表扬。事后他还随主任出了一次国，据说是当翻译。后来有人传说单位 为了提高知名度，加强同外系统的交流与合作，将调整先进工作者的标准，要十分重视研究成 果和著述。对这种说法高山并不相信，只认为"行政机关工作人员主要是做好岗位工作"。可 在今年年底评比时，杨海被评为先进工作者，并获奖金 0 0 0元，而高山却没被评上，尽管他至 今还想不通，但他并未溢于言表。 问题: 1.高山为何想不通?请用公平理论来分析。 2. 任应 样才 思想工作 来分 522