小李是电影学院导演系的研究生，个子高高的，长得也很帅，但几年下来他有一 个很悲观的想法：做导演需要出名，而真正出名的导演又有几个呢。 而且自己家 是外地的，从本科到研究生一路走来实在太累了，要协调各方面的关系，这种压 力压得他喘不过气来。最终，他办理了退学手续。学校的老师、同学无不为他惋 案例7 "老师，我是不是得了抑郁症？"在某大学的心理咨询室里，李霞颓丧地坐在沙发 上，眼里充满了迷茫和无助。 李霞是大学一年级的学生。她来自 一所县重点中学，在班上的学习成绩一直名列 前茅。初中担任班级团支部书记，高中担任班长，深得老师和同学们的信任。后 来因高考成绩突出，被学校的一个热门专业录取。接到录取通知书的时候，面对 同学们的羡慕和亲人的期望，她决心在大学学习和活动中大显身手，保持在中学 时的优越地位 然而 、生活求远不像想象得那么简单和和意。国刚入学。她在车加中就因动作不规 范受到军官的批评和纠正，这让她感觉很丢面子， 因而变得沉默起来。 由于军训 的表现不突出，她也没有如愿地承担团支书或班长等职务，而只是被任命为寝室 长。寝室的同学好像也不理解她 认为她管得太多 甚至因为安排值日的事情和 她吵架。生活中这些琐碎的矛盾让她无心学习，开学后的第一次考试也给了她很 大的打击：她竞然从班级第一名滑到了中等水平！ 自拿到成绩的那一刻起，她眼前总是晃动着寝室同学的幸灾乐祸和父母失望的眼 神。她的情绪很低落，感觉自己 无是处，开始远离同学，把自己封闭起来。为 了争口气，她把学习时间表安排得满满的，却总是因为心神不定、注意力难以集 中而完不成学习计划。由于长期处于紧张和焦虑中，她在开夜车时出现了心跳过 速. 案例8 雯雯是大学二年级学生，21岁 从、生活在诗大学的文座诚市 。父县是早年离异 与母亲 起生活。家庭经济状况不太好。雯雯是个懂事、 孝顺的孩子， 希望用自 己的好成绩宽慰母亲，让母亲高兴。她平时对自己要求较高。每当达不到预期的 目标时，就对自己不满意， 雯雯的大学生活并不快乐。她时常 老定自国我怎么这么没用呢？”自卑的因花，让塑 问自己："我为什么不能做到最好呢？ 雯选择了寻求心理帮助。 "老师，我觉得自己很不自信。比如：上课讨论时，我总是不敢发言。担心自己 回答得不好会受到同学的嘲笑。慢慢地，我就变得越来越沉默了。另外，我的人 际关系也不太好。与宿舍同学缺乏共同语言，难以融入她们之中。我常常感觉孤 独，自己的人生很失败。 案例9 小丽是某大学本科一年级学生，19岁，父母亲都是教师。尽管她在学习和活动方 面都很优秀，但她认为自己很胖、很丑，没有人喜欢自己， 目前存在厌食、暴食 小李是电影学院导演系的研究生，个子高高的，长得也很帅，但几年下来他有一 个很悲观的想法：做导演需要出名，而真正出名的导演又有几个呢。而且自己家 是外地的，从本科到研究生一路走来实在太累了，要协调各方面的关系，这种压 力压得他喘不过气来。最终，他办理了退学手续。学校的老师、同学无不为他惋 惜。 案例7 "老师，我是不是得了抑郁症？"在某大学的心理咨询室里，李霞颓丧地坐在沙发 上，眼里充满了迷茫和无助。 李霞是大学一年级的学生。她来自一所县重点中学，在班上的学习成绩一直名列 前茅。初中担任班级团支部书记，高中担任班长，深得老师和同学们的信任。后 来因高考成绩突出，被学校的一个热门专业录取。接到录取通知书的时候，面对 同学们的羡慕和亲人的期望，她决心在大学学习和活动中大显身手，保持在中学 时的优越地位。 然而，生活永远不像想象得那么简单和如意。刚入学，她在军训中就因动作不规 范受到军官的批评和纠正，这让她感觉很丢面子，因而变得沉默起来。由于军训 的表现不突出，她也没有如愿地承担团支书或班长等职务，而只是被任命为寝室 长。寝室的同学好像也不理解她，认为她管得太多，甚至因为安排值日的事情和 她吵架。生活中这些琐碎的矛盾让她无心学习，开学后的第一次考试也给了她很 大的打击：她竟然从班级第一名滑到了中等水平！ 自拿到成绩的那一刻起，她眼前总是晃动着寝室同学的幸灾乐祸和父母失望的眼 神。她的情绪很低落，感觉自己一无是处，开始远离同学，把自己封闭起来。为 了争口气，她把学习时间表安排得满满的，却总是因为心神不定、注意力难以集 中而完不成学习计划。由于长期处于紧张和焦虑中，她在开夜车时出现了心跳过 速. 案例8 雯雯是大学二年级学生，21岁，从小生活在读大学的这座城市。父母早年离异， 与母亲一起生活。家庭经济状况不太好。雯雯是个懂事、孝顺的孩子，希望用自 己的好成绩宽慰母亲，让母亲高兴。她平时对自己要求较高。每当达不到预期的 目标时，就对自己不满意，否定自己。因此，雯雯的大学生活并不快乐。她时常 问自己："我为什么不能做到最好呢？""我怎么这么没用呢？"自卑的困扰，让雯 雯选择了寻求心理帮助。 "老师，我觉得自己很不自信。比如：上课讨论时，我总是不敢发言。担心自己 回答得不好会受到同学的嘲笑。慢慢地，我就变得越来越沉默了。另外，我的人 际关系也不太好。与宿舍同学缺乏共同语言，难以融入她们之中。我常常感觉孤 独，自己的人生很失败。" 案例9 小丽是某大学本科一年级学生，19岁，父母亲都是教师。尽管她在学习和活动方 面都很优秀，但她认为自己很胖、很丑，没有人喜欢自己，目前存在厌食、暴食