博士学位 牛津大学魅力超凡,但对17岁的霍金来说,头一年的功课很没意思。他几乎毫 不费力就能解答导师出的任何物理或数学问题,轻易地胜利无法带来成就感。他 很少做笔记,对很多标准教科书也不信任。一位导师根据一本教科书给全班出了 些题,霍金竟然没做任何一题,导师问他原因时,他花了二十分钟指出了那本 书中所有的错误。 进入牛津快三年的时候,霍金开始面临毕业考试的压力。有一件事使情况有些复 杂,那就是他已向剑桥大学提出申请,准备攻读宇宙学博士。但是要被剑桥录取, 他就必须得到牛津所授予的最髙荣誉—一第一等学位。霍金的毕业考试成绩在第 等和第二等之间。他必须再参加口试。他很了解自己在学校中的形象,但他低 估了别人对他天分的高度评价。当主试者要求他他能谈未来的计划时,他说:“您 给我第一等,我将进剑桥,如果我得到第二等我将留在牛津,所以我想您会给我 第一等。”结果他们真的给了他第一等。 霍金到剑桥攻读博士时选择了宇宙学,他认为“宇宙学有着定义明确的理论一 爱因斯坦的广义相对论”。他被分配给一位名叫夏玛的教授,他很快发现夏玛是 位能给他很多鼓励的老师,一位总有时间与他讨论问题的科学家 第一学期早些时候,夏玛注意到霍金有轻微的语言障碍,霍金的父母和同学也注 意到他有点儿不对劲:一个宴会上,霍金倒一杯葡萄酒时,把大部分酒倒在了桌 布上而不是杯子里。春季学期前,霍金被送进一家医院接受检查。他被诊断出患 了罕见的、无法治愈的运动神经元症。这种病的发展结果是全身肌肉萎缩而瘫痪, 但大脑的诸如思考与记忆的高级功能不受损害。通常的预测是当蔓延性瘫痪导致 呼吸肌肉失效时,病人会因窒息或肺炎而死亡。医生预言霍金只能再活两年。毫 无疑问,霍金深受打击,认为自己可能活不到读完博士。一段消沉之后,他想: 如果我非死不可的话,那也要做些好事再死。” 天文学家霍耶教授是剑桥大学鼎鼎有名的人物,在宇宙的稳态理论上花了很多心 血,但他在还没有考虑成熟时,就在一次皇家学会的会议上公布了他理论的最新 部分。演讲结束的热烈掌声后,霍耶问大家是否有任何问题。霍金当然也参加了 这次会议,而且完全听懂了。他抓着手杖慢慢站起来,会议厅里顿时安静下来。 “你所谈的那个量是发散的(即无限大)。”霍金说。 时之间,压低了的私语声传遍了听众席:如果霍金说的正确,霍耶的最新成果 就是错误的。 “它当然不发散。”霍耶回答。 “它是发散的。”霍金大胆抗议。 “你怎么知道呢?”霍耶高声吼道。 “因为我把它算出来了。”霍金慢慢地回答。 阵使人窘迫的笑声传遍了会场。霍耶对这个傲慢的年轻人感到非常愤怒,认为 霍金的行为是不道德的。但霍金与其他人指出,霍耶不应该公布尚未证实的结果, 是他不讲学术道德在先 霍金的病情很快恶化:走路极困难,有时会重重摔一跤;说话的声音变得莫名其 妙,不再只是普通的模糊。但没有任何变化能减慢他的研究进度,事实上,他的 研究工作进展得更快,并且比他过去学术生涯中曾做过的都要好。 天晚上,在会剑桥途中的火车上,霍金一时默默地注视着窗外,车内的朋友们 正在争论着彭罗斯°的一些数学论点。突然,霍金产生了一个想法,他向坐在对 面的夏玛说:“如果把彭罗斯的奇点理论,运用到整个宇宙会得到怎样的结博士学位 牛津大学魅力超凡，但对 17 岁的霍金来说，头一年的功课很没意思。他几乎毫 不费力就能解答导师出的任何物理或数学问题，轻易地胜利无法带来成就感。他 很少做笔记，对很多标准教科书也不信任。一位导师根据一本教科书给全班出了 一些题，霍金竟然没做任何一题，导师问他原因时，他花了二十分钟指出了那本 书中所有的错误。 进入牛津快三年的时候，霍金开始面临毕业考试的压力。有一件事使情况有些复 杂，那就是他已向剑桥大学提出申请，准备攻读宇宙学博士。但是要被剑桥录取， 他就必须得到牛津所授予的最高荣誉——第一等学位。霍金的毕业考试成绩在第 一等和第二等之间。他必须再参加口试。他很了解自己在学校中的形象，但他低 估了别人对他天分的高度评价。当主试者要求他他能谈未来的计划时，他说：“您 给我第一等，我将进剑桥，如果我得到第二等我将留在牛津，所以我想您会给我 第一等。”结果他们真的给了他第一等。 霍金到剑桥攻读博士时选择了宇宙学，他认为“宇宙学有着定义明确的理论—— 爱因斯坦的广义相对论”。他被分配给一位名叫夏玛的教授，他很快发现夏玛是 一位能给他很多鼓励的老师，一位总有时间与他讨论问题的科学家。 第一学期早些时候，夏玛注意到霍金有轻微的语言障碍，霍金的父母和同学也注 意到他有点儿不对劲：一个宴会上，霍金倒一杯葡萄酒时，把大部分酒倒在了桌 布上而不是杯子里。春季学期前，霍金被送进一家医院接受检查。他被诊断出患 了罕见的、无法治愈的运动神经元症。这种病的发展结果是全身肌肉萎缩而瘫痪， 但大脑的诸如思考与记忆的高级功能不受损害。通常的预测是当蔓延性瘫痪导致 呼吸肌肉失效时，病人会因窒息或肺炎而死亡。医生预言霍金只能再活两年。毫 无疑问，霍金深受打击，认为自己可能活不到读完博士。一段消沉之后，他想： “如果我非死不可的话，那也要做些好事再死。” 天文学家霍耶教授是剑桥大学鼎鼎有名的人物，在宇宙的稳态理论上花了很多心 血，但他在还没有考虑成熟时，就在一次皇家学会的会议上公布了他理论的最新 部分。演讲结束的热烈掌声后，霍耶问大家是否有任何问题。霍金当然也参加了 这次会议，而且完全听懂了。他抓着手杖慢慢站起来，会议厅里顿时安静下来。 “你所谈的那个量是发散的（即无限大）。”霍金说。 一时之间，压低了的私语声传遍了听众席：如果霍金说的正确，霍耶的最新成果 就是错误的。 “它当然不发散。”霍耶回答。 “它是发散的。”霍金大胆抗议。 “你怎么知道呢？”霍耶高声吼道。 “因为我把它算出来了。”霍金慢慢地回答。 一阵使人窘迫的笑声传遍了会场。霍耶对这个傲慢的年轻人感到非常愤怒，认为 霍金的行为是不道德的。但霍金与其他人指出，霍耶不应该公布尚未证实的结果， 是他不讲学术道德在先。 霍金的病情很快恶化：走路极困难，有时会重重摔一跤；说话的声音变得莫名其 妙，不再只是普通的模糊。但没有任何变化能减慢他的研究进度，事实上，他的 研究工作进展得更快，并且比他过去学术生涯中曾做过的都要好。 一天晚上，在会剑桥途中的火车上，霍金一时默默地注视着窗外，车内的朋友们 正在争论着彭罗斯①的一些数学论点。突然，霍金产生了一个想法，他向坐在对 面的夏玛说：“如果把彭罗斯的奇点理论，运用到整个宇宙会得到怎样的结