二、多项选择题(每题2分,共34分) 1中华民族优良道德传统主要是指() A追求真理的精神B勤劳勇敢酷爱自由的民族精神 C整体主义思想 D乐群贵和、孝慈友恭的传统美德 E崇尚志向、重视节操的精神境界 2社会公德的特点有()。 A.基础性B专业性C全民性D.相对稳定性E强制性 3道德品质与道德原则规范的关系表现为()。 A道德品质与道德原则规范相互依存 B道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用 C道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用 D道德品质具有巩固和强化道德原则的功能 E道德原则具有巩固和强化道德原则的功能 4在与人交往时应注意的基本规范主要有()。 A.注意个人形象 B保持适当的人际距离 C.体察对方心境 D妥善运用语言技巧E举止文明礼貌 5美是人在实践中的()的显现,是人的本质力量的对象化。 A创造B.欣赏C智慧D才能E.力量 6人生目的的作用是() A.人生动力B选择人生道路的向导 D调节个人与社会关系 C决定一个人做人标准 E激励人生实践活动 7把理想变为现实的条件是() A.具有艰苦奋斗精神B具有献身精神 C.具有科学知识 D坚持向往与实干、理论与实践统 E把革命精神和科学态度结合起来 8道德是() A.人类特有的现象,是社会意识形态之 B.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和 C靠国家强制力量来维持 D通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持 E规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做” 9良好的心理品质主要表现有() A.志向宏伟B意志坚定C情绪乐观D为人豁达E.办事认真 10每个社会成员都应该自觉遵守社会公德,主要因为() A.社会公德是精神文明建设的基本工程 B遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求二、多项选择题（每题 2 分，共 34 分） 1.中华民族优良道德传统主要是指（）。 A.追求真理的精神 B.勤劳勇敢酷爱自由的民族精神 C.整体主义思想 D.乐群贵和、孝慈友恭的传统美德 E.崇尚志向、重视节操的精神境界 2.社会公德的特点有（）。 A.基础性 B.专业性 C.全民性 D.相对稳定性 E.强制性 3.道德品质与道德原则规范的关系表现为（）。 A.道德品质与道德原则规范相互依存 B.道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用 C.道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用 D.道德品质具有巩固和强化道德原则的功能 E.道德原则具有巩固和强化道德原则的功能 4.在与人交往时应注意的基本规范主要有（）。 A.注意个人形象 B.保持适当的人际距离 C.体察对方心境 D.妥善运用语言技巧 E.举止文明礼貌 5.美是人在实践中的（）的显现，是人的本质力量的对象化。 A.创造 B.欣赏 C.智慧 D.才能 E.力量 6.人生目的的作用是（） A.人生动力 B.选择人生道路的向导 D.调节个人与社会关系 C.决定一个人做人标准 E.激励人生实践活动 7.把理想变为现实的条件是（） A.具有艰苦奋斗精神 B.具有献身精神 C.具有科学知识 D.坚持向往与实干、理论与实践统一 E.把革命精神和科学态度结合起来 8.道德是（） A. 人类特有的现象，是社会意识形态之一 B. 一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和 C.靠国家强制力量来维持 D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持 E.规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做” 9.良好的心理品质主要表现有（） A.志向宏伟 B.意志坚定 C.情绪乐观 D.为人豁达 E.办事认真 10.每个社会成员都应该自觉遵守社会公德，主要因为（） A. 社会公德是精神文明建设的基本工程 B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求