首先，教师要具有化繁为简、化深 为浅的驾驭能力，增加教学内容的凝聚 力和穿透力。练达晓畅的语言应成为我 们课堂语言的基本。 风格.这种风格言简意赅，通俗易 懂，又利于表现教师温文尔雅、和蔼可 亲、循循善诱的内在气质，从而引发学 生的敞慕之情。 2024年8月17日星期 10 六 2024年8月17日星期 六 10 • 首先，教师要具有化繁为简、化深 为浅的驾驭能力，增加教学内容的凝聚 力和穿透力。练达晓畅的语言应成为我 们课堂语言的基本。 • 风格．这种风格言简意赅，通俗易 懂，又利于表现教师温文尔雅、和蔼可 亲、循循善诱的内在气质，从而引发学 生的敬慕之情