Matlab计算与仿真 2.通常教师采用下述规则确定学生成绩的等级 A-(90-100);B-(80-89);-(70-79);D-(60-69);F-(<60 然而,当出现获得A的学生数小于总数的10%时,将采用另一规则确定成绩等级 A-(85-100);B-(75-84);G-(65-74);D-(55-64);F-(<54) 对于给定的学生百分制成绩向量 grades,确定相应的成绩等级 levels 提示:采用函数形式,输入变量为 grades,输出变量为 levels 利用如下的正态随机生成命令产生33个学生成绩对上述程序进行测试 grades=round(normrnd(70, 20, 1, 33))Matlab计算与仿真 2. 通常教师采用下述规则确定学生成绩的等级 A – (90-100); B – (80-89); C – (70-79); D – (60-69); F – (<60) 然而，当出现获得 A 的学生数小于总数的 10%时，将采用另一规则确定成绩等级 A – (85-100); B – (75-84); C – (65-74); D – (55-64); F – (<54) 对于给定的学生百分制成绩向量 grades，确定相应的成绩等级 levels。 提示：采用函数形式，输入变量为 grades,输出变量为 levels 利用如下的正态随机生成命令产生 33 个学生成绩对上述程序进行测试。 grades=round(normrnd(70,20,1,33))