(一)掌握弧菌的形态染色、培养特性、菌落特征和主要生化反应：弧菌的分离培养与鉴定方法： (二)熟悉弧菌属与气单胞菌和邻单胞菌主要的生长及生化特性区别：以加强学生在以后工作中遇到类似细菌 的分离培养及鉴定能力。 二教学目的 (一)掌握弧菌的形态染色、培养特性、菌落特征和主要生化反应：弧菌的分高培养与鉴定方法： (二)熟悉弧菌属与气单胞南和邻单胞菌主要的生长及生化特性区别：弧南属编码鉴定方法：ATB半自动细闲 鉴定仪基本操作。 (三)了解霍乱弧菊检验程序、标本采集和运送以及主要致病因素：霍乱弧南标本直接镜检、动力和制动试 验：致腹泻的气单胞菌致病机制。 三教学内容 (一)细菌的形态染色、菌落特征 (二)生化鉴别试验 1氧化游试验 2克压双触试验 30/试验 40129试验 (三)微量生化管鉴定 (四)ATB半自动鉴定试验 实验七非发酵革兰阴性杆销分离培养及鉴定 一教学要求 近10多年来.由干在人群中广泛使用广谱抗牛素、免疫制剂和进行放射治疗.由非发酵革兰氏阴性杆菌引起的名 种感染症愈来愈多 被公认的致病菌如脑膜炎脓毒性黄杆菌、鼻疽假单胞菌、类鼻疽假单胞菌等仍是人和动物的耳 要病原菌，椰毒假单胞菌产生强烈的毒素可引起死亡率极高的食物。 二教学目的 (一)掌握铜绿假单胞菌、不动杆菌、喏麦芽窄食单胞菌属的分离培养及鉴定方法。 (二)熟悉非发酵菌的概念 (三)了解非发酵菌在医院感染中的地位 三教学内容 (一)铜绿假单胞菌的生物学特性与鉴定方法 (二)嗜麦芽窄食单胞茵的生物学特性与鉴定方法 (三)鲍曼不动杆菌的生物学特性与鉴定方法 (四)氢化酶实验