(2学时)荷载作用下结构的位 课堂练习与讨论理念上:面对大众化教(6-27) 课后思考题: 移计算公式 相结合 育因材施教严格要求 6-12,13,14 图乘法 但不强求,循序渐进 15,16,17 内容上:采用新版教材,理解 18 深入浅出,分层要求 习题 方法上力求多媒体技术 与传统手段完美结合 结构力学(2)教案 教学目的、要求 体讲授内容 拟采用的主体教学 主要例题 果堂思考题 课次)(与教学大纲一致) 方式、手段(教学媒体)(或圄例、公式等)、练习题选用 (学时) 本次课需要 教学难点 教育教学改革11 （2 学 时） 荷载作用下结构的位 移计算公式。 图乘法 课堂练习与讨论 相结合 理念上：面对大众化教 育，因材施教。严格要求， 但不强求，循序渐进。 内容上：采用新版教材， 深入浅出，分层要求。 方法上：力求多媒体技术 与传统手段完美结合。 （6-27） 理解 课后思考题： 6-12，13，14， 15，16，17， 18 习 题： 无  结构力学（2）教案  章 节 （课 次） （学 时） 教学目的、要求 （与教学大纲一致） 主体讲授内容 教学重点 拟采用的主体教学 方式、手段（教学媒体） 、教育教学改革 主要例题 （或图例、公式等） 课堂思考题 、练习题选用 本次课需要 教学难点