常见危险试剂及其保存 危险性试剂或化学危险品，具有能燃烧、爆炸、毒苦、腐蚀或放射性等危险性质。在受到摩 擦、震动、撞击、接触火源、遇水或受潮、强光照射、高温、跟其他物质接触等外界因素影响时， 能引起强烈的燃烧、爆炸、中毒、灼伤、致命等灾害性事故。在采购、保管和使用各种化学危险 品的过程中，必须严格遵照国家的有关规定和产品说明书的条文办理。 中学化学实验中可能用到的化学危险品有以下几类。特性：易挥发，遇明火易燃烧：蒸气与 空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 1.易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧：蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电 火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙酷、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷、二疏化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止顿倒和外溢，存放在阴凉通风的专用 橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。 2.易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能 激烈燃烧或爆炸：跟氧化剂接触易燃烧或燥炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。 3.自燃品 特性：跟空气接触易因缓授氧化而引起自燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。 使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 4.遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在 盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。 5.爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触常见危险试剂及其保存 危险性试剂或化学危险品，具有能燃烧、爆炸、毒害、腐蚀或放射性等危险性质。在受到摩 擦、震动、撞击、接触火源、遇水或受潮、强光照射、高温、跟其他物质接触等外界因素影响时， 能引起强烈的燃烧、爆炸、中毒、灼伤、致命等灾害性事故。在采购、保管和使用各种化学危险 品的过程中，必须严格遵照国家的有关规定和产品说明书的条文办理。 中学化学实验中可能用到的化学危险品有以下几类。特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与 空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 1．易燃液体 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电 火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷、二硫化碳等。 保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用 橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。 2．易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能 激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。 3．自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。 使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 4．遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在 盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。 5．爆炸品 特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触