(1)此部分有大量的现场演示操作,学生的学习积极性会有所提升,课堂气氛较活跃。 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的讲解; (2)通过教师机演示各个监控工具的使用过程,加深理解。 5、板书设计: 黑板〔白板)设计: ②现代信息媒体设计: (1)使用PPT《09.操作系统-课件-2017级 SNMP 信息管理与信息系统-2019版-第09章:系 统监控》进行课程讲解。 6、教学互动环节设计: 预习任务 (1)通过互联网了解常用的监控系统以及实现的基本原理。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教材 《 Linux从入门到精通(第2版)》刘忆智清华大学出版社 主要参考书 [1]鸟哥.鸟哥的 Linux私房菜(基础学习篇第三版)[M.北京:人民邮电出版社,2010 [2]曹江华. Linux系统运维[M].北京:电子工业出版社,2014 网络学习: (1)通过教学网站下载课程相关材料http://linux.xg.hactcm.edu.cn 扩展阒锲: 8、教学测量与评价:（1）此部分有大量的现场演示操作，学生的学习积极性会有所提升，课堂气氛较活跃。 4、教学策略与方法： （1）通过多媒体演示文稿进行讲解，并结合板书进行关键难点的讲解； （2）通过教师机演示各个监控工具的使用过程，加深理解。 5、板书设计： ① 黑板（白板）设计： SNMP ② 现代信息媒体设计： （1）使用 PPT《09.操作系统-课件-2017 级- 信息管理与信息系统-2019 版-第 09 章：系 统监控》进行课程讲解。 6、教学互动环节设计： 预习任务： （1）通过互联网了解常用的监控系统以及实现的基本原理。 7、学习资源，课外自主学习设计： 基本教材： 《Linux 从入门到精通（第 2 版）》 刘忆智 清华大学出版社 主要参考书： [1]鸟哥.鸟哥的 Linux 私房菜(基础学习篇第三版)[M].北京：人民邮电出版社，2010 [2]曹江华.Linux 系统运维[M].北京：电子工业出版社，2014 网络学习： （1）通过教学网站下载课程相关材料：http://linux.xg.hactcm.edu.cn。 扩展阅读： 无 8、教学测量与评价：