121实验二:高等植物类群形态结构观察 131实验三:掌握毛茛科十字花科豆科菊科 141实验四掌握葫芦科蔷薇科杨柳科茄科 15 1实验五:掌握唇形科百合科伞形科禾本科 三、教学内容 第一章:植物分类的基础知识 第一节植物分类的方法 自然界的植物约有50余万种,我们要认识、利用、 改造它们,就必须对它们进行分门别类。植物分类的方 法大致可分为两种 一人为分类系统人们按照自己的方便,不问植物亲缘 关系的远近只就植物的形态、习性、生态或经济上 的一两个特征或特性来进行分类 例如 1.瑞典植物分类学家林奈,把有花植物雄蕊的数目作为 分类标准,分为一雄蕊纲、二雄蕊纲等 2.明朝李时珍所著《本草纲目》(1578年),将收集记 载的植物按生态分为木、果、草、谷、菜五部三十类 3.将植物按习性分为水生、陆生。 4.栽培植物按经济用途分为粮食作物、油料作物、纤维 作物 然分类系统应用比较形态学和比较解剖学、古生 物学、植物化学和植物生态学反映出植物界自然演 化过程和彼此间亲缘关系。 按自然分类系统来分,可以看出各种植物在分类系统 上所处的位置,以及和其他植物在关系上的亲缘。如 恩格勒系统和哈钦松系统都提出了不同的自然分类方法 以后再作介绍),阐述了植物的亲缘关系和进化系统。 但直至目前,人们尚未能提出一个完全反映客观规律的植 物系统 第二节植物分类的各级单位 为了便于分门别类,按照植物类群的等级,各给予一定 的名称,这就是分类上的各级单位。现将植物分类的各级单 位列表如下 中文 拉丁文 英文 界门纲目科 Regnum ingdom DIVISIO DIvI Class Ordo Order Familia4 12 1 实验二：高等植物类群形态结构观察 13 1 实验三：掌握毛茛科十字花科豆科菊科 14 1 实验四:掌握葫芦科蔷薇科杨柳科茄科 15 1 实验五：掌握唇形科百合科伞形科禾本科 三、教学内容： 第一章：植物分类的基础知识 第一节 植物分类的方法 自然界的植物约有 50 余万种，我们要认识、利用、 改造它们，就必须对它们进行分门别类。植物分类的方 法大致可分为两种。 一.人为分类系统:人们按照自己的方便，不问植物亲缘 关系的远近,只就植物的形态、习性、生态或经济上 的一两个特征或特性来进行分类。 例如： 1. 瑞典植物分类学家林奈，把有花植物雄蕊的数目作为 分类标准，分为一雄蕊纲、二雄蕊纲等。 2. 明朝李时珍所著《本草纲目》（1578 年），将收集记 载的植物按生态分为木、果、草、谷、菜五部三十类。 3. 将植物按习性分为水生、陆生。 4. 栽培植物按经济用途分为粮食作物、油料作物、纤维 作物。 二. 自然分类系统:应用比较形态学和比较解剖学、古生 物学、植物化学和植物生态学,反映出植物界自然演 化过程和彼此间亲缘关系。 按自然分类系统来分,可以看出各种植物在分类系统 上所处的位置,以及和其他植物在关系上的亲缘。如 恩格勒系统和哈钦松系统都提出了不同的自然分类方法 （以后再作介绍）,阐述了植物的亲缘关系和进化系统。 但直至目前,人们尚未能提出一个完全反映客观规律的植 物系统。 第二节 植物分类的各级单位 为了便于分门别类，按照植物类群的等级，各给予一定 的名称，这就是分类上的各级单位。现将植物分类的各级单 位列表如下： 中 文 拉 丁 文 英 文 界 Regnum Kingdom 门 Divisio Division 纲 Classis Class 目 Ordo Order 科 Familia Family