点击下载:北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 学习(13.2)学习的理论
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3、四种学习的关系 接受学习和发现学习都可以是意义学习, 也都可以是机械学习 如图所示 接受学习 意义学习 发现学习 机械学习 接受学习可以是意义学习:教师抓住学生原 有知识结构,接受学习同样可以帮助理解 发现学习也可以是机械学习:如果学生只是 简单记住发现步骤,即使得出结果,也不能理解。 )此京耗大网络教育学院
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