6.小地区控制测量 4 7.大比例尺地形图测绘及应用 4 4 8.测设的基本工作 2 2 合计 2210 32 五 实践性教学内容的安排与要求 本课程安排10学时实验，内容为基本仪器的使用和基本测量方法，实验在 校园内进行，仪器为水准仪和经纬仪。实验教学内容及要求如下： (1)水准仪的使用及水准测量：掌握微倾水准仪的使用及操作，掌握等外 水准测量的观测、记录、计算与检验方法。 (2)经纬仪使用及水平角观测（测回法）：了解DJ6经纬仪各部件名称及其 作用，掌握DJ6级经纬仪的基本操作要领，掌握测回法测量水平角的操作方法、 记录及计算。 (3)方向观测法测水平角：掌握方向观测法测水平角的操作方法、记录和 计算。 (4)竖直角观测及竖盘指标差的检验：掌握竖直角的观测、记录及计算方 法：了解竖盘指标差的计算方法。 (5)电子经纬仪的使用：掌握用电子经纬仪测量水平角、竖直角、视距测 量测定地面两点间的水平距离和高差。 六、教学设计与教学组织 本课程的教学环节包括课堂讲授、学生自学、实验、习题、答疑辅导和期末 考试等，本课程是一门实践性很强的课程，坚持理论与操作并重、讲练结合的原 则。在理论教学中要传统与现代方法相结合，使抽象问题具体化、复杂问题简单 化，激发学生对本课程的认同感和学习兴趣，从而提高课堂教学效率。在实验教 学中，按实验大纲的要求，让学生多动手操作，同时，按要求填写上交实验报告， 使学生在仪器操作、观测读数、记录和数据处理等方面得到很好的训练。 七、教材与参考资料 1.教材 《土木工程测量》（第一版），金向农等，中国建筑工业出版社，2019.1，ISBN 978-7-112-23051-8 2.参考资料 (1)《测量学》（第4版），合肥工业大学、重庆建筑大学、天津大学、哈尔4 6.小地区控制测量 4 4 7.大比例尺地形图测绘及应用 4 4 8.测设的基本工作 2 2 合 计 22 10 32 五、 实践性教学内容的安排与要求 本课程安排 10 学时实验，内容为基本仪器的使用和基本测量方法，实验在 校园内进行，仪器为水准仪和经纬仪。实验教学内容及要求如下： （1）水准仪的使用及水准测量：掌握微倾水准仪的使用及操作，掌握等外 水准测量的观测、记录、计算与检验方法。 （2）经纬仪使用及水平角观测（测回法）：了解 DJ6 经纬仪各部件名称及其 作用，掌握 DJ6 级经纬仪的基本操作要领，掌握测回法测量水平角的操作方法、 记录及计算。 （3）方向观测法测水平角：掌握方向观测法测水平角的操作方法、记录和 计算。 （4）竖直角观测及竖盘指标差的检验：掌握竖直角的观测、记录及计算方 法；了解竖盘指标差的计算方法。 （5）电子经纬仪的使用：掌握用电子经纬仪测量水平角、竖直角、视距测 量测定地面两点间的水平距离和高差。 六、 教学设计与教学组织 本课程的教学环节包括课堂讲授、学生自学、实验、习题、答疑辅导和期末 考试等，本课程是一门实践性很强的课程，坚持理论与操作并重、讲练结合的原 则。在理论教学中要传统与现代方法相结合,使抽象问题具体化、复杂问题简单 化，激发学生对本课程的认同感和学习兴趣，从而提高课堂教学效率。在实验教 学中,按实验大纲的要求,让学生多动手操作，同时,按要求填写上交实验报告, 使学生在仪器操作、观测读数、记录和数据处理等方面得到很好的训练。 七、 教材与参考资料 1.教材 《土木工程测量》（第一版），金向农等，中国建筑工业出版社，2019.1，ISBN 978-7-112-23051-8 2.参考资料 （1）《测量学》(第 4 版)，合肥工业大学、重庆建筑大学、天津大学、哈尔