(一)目的与要求 1.熟悉模型制作的步骤与材料。 2.掌握从二维图纸到三维立体空间的思维转换 3.从空间、形态和结构的表达培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、艺 术创新表达能力以及团队协作能力。 (三)教学内容 第一节模型概述 1.主要内容：介绍模型对于环境设计的重要作用以及表达方式 2基本概念和知识点： (1)什么是模型，模型有什么用 (2)模型的历史：中国古代模型大师“样式雷”家族 (3)模型的表达方式：手工模型、实体模型、计算机模型 第二节棋型的种类 1.主要内容：介绍主要的模型类型及适用场景。 2.基本概念和知识点 (1)场地模型 (2)体块模型 (3)研究榄型 (4)剖面模型 (5)计算机模型 3.问题与应用：思考为何手工模型不能被计算机模型完全替代。 第三节模型的用材和工具 1.主要内容：介绍制作模型的常用材料、工具的性能和优缺点 2.基本概念和知识点： (1)纸类 (2)木材类 (3)金属类 (4)塑料类 (5)其他材料 (6)切割工具 (7)粘合工具 (8)上色工具 (9)其他辅助工具 第四节棋型细部建构技巧 1.主要内容：讲解模型各节点、构造的制作技巧与注意事项 2.基本概念和知识点： (1)建筑结构 (2)门窗细部 （一）目的与要求 1.熟悉模型制作的步骤与材料。 2.掌握从二维图纸到三维立体空间的思维转换。 3.从空间、形态和结构的表达培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、艺 术创新表达能力以及团队协作能力。 （三）教学内容 第一节 模型概述 1.主要内容：介绍模型对于环境设计的重要作用以及表达方式 2.基本概念和知识点： （1）什么是模型，模型有什么用 （2）模型的历史；中国古代模型大师“样式雷”家族 （3）模型的表达方式：手工模型、实体模型、计算机模型 第二节 模型的种类 1.主要内容：介绍主要的模型类型及适用场景。 2.基本概念和知识点： （1）场地模型 （2）体块模型 （3）研究模型 （4）剖面模型 （5）计算机模型 3.问题与应用：思考为何手工模型不能被计算机模型完全替代。 第三节 模型的用材和工具 1.主要内容：介绍制作模型的常用材料、工具的性能和优缺点 2.基本概念和知识点： （1）纸类 （2）木材类 （3）金属类 （4）塑料类 （5）其他材料 （6）切割工具 （7）粘合工具 （8）上色工具 （9）其他辅助工具 第四节 模型细部建构技巧 1.主要内容：讲解模型各节点、构造的制作技巧与注意事项 2.基本概念和知识点： （1）建筑结构 （2）门窗细部