重点：人类行为的定义 第二章行为的观测和记录(6学时) 1.教学内容 (一)定义目标行为 (二)确定时间、地点和人物 (三)选择记录方法和工具 (四)观察和记录时的注意事项 2.重、难点提示 重点：定义目标行为 难点：定义目标行为 第三章行为疗法的原理(6学时) 1.教学内容 (一)经典性条件反射的基本原理 (二)系统脱敏法的原理 (三)系统脱敏法的示范和练习 2.重、难点提示 重点：经典性条件反射原理 难点：系统脱敏法的原理 第四章行为强化（10学时) 1.教学内容 (一)行为强化的定义 (二)强化的类型 (三)强化物的类别和选择 (四)行为强化程序 (五)有效应用强化的要点 2.重、难点提示 重点：行为强化的运用 难点：行为强化的运用重点：人类行为的定义 第二章 行为的观测和记录（6 学时） 1．教学内容 （一）定义目标行为 （二）确定时间、地点和人物 （三）选择记录方法和工具 （四）观察和记录时的注意事项 2．重、难点提示 重点：定义目标行为 难点：定义目标行为 第三章 行为疗法的原理（6 学时） 1．教学内容 （一）经典性条件反射的基本原理 （二）系统脱敏法的原理 （三）系统脱敏法的示范和练习 2．重、难点提示 重点：经典性条件反射原理 难点：系统脱敏法的原理 第四章 行为强化（10 学时） 1．教学内容 （一）行为强化的定义 （二）强化的类型 （三）强化物的类别和选择 （四）行为强化程序 （五）有效应用强化的要点 2．重、难点提示 重点：行为强化的运用 难点：行为强化的运用