校园安全教育主题班会教案(2) 教学目标 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的 增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命 意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生増加法制观念,做到懂法、知法、 守法,确保身心健康,平安完成学业 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉 遵守交通规则。 教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规 教学过程:讲解交通安全事故案例 、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识从精神上远离交通安全隐患加强自 身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精 神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通 活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们 交通法规法律条文 法规篇:1.道路、交通2交通安全3.交通法规4.道路交通标志和交通信号5.看图识标志 常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走 2、行人横过马路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 骑自行车应该注意什么? 8、乘汽车时要注意什么 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇:1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品-《爸妈,对不起》 情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个 劲地说爸妈罗嗦 情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时, 他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一 辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里 情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为校园安全教育主题班会教案（2） 教学目标: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的， 增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命 意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、 守法，确保身心健康，平安完成学业。 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉 遵守交通规则。 教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自 身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精 神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通 活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1.道路、交通 2.交通安全 3.交通法规 4.道路交通标志和交通信号 5.看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品--《爸妈，对不起》 情景 一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个 劲地说爸妈罗嗦。 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时， 他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一 辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为