特点 面向艺术管理人才,对基础文化课程要求较低; 入学考试和基础课程由学习中心评定; 我国文化艺术系统从业人员众多,该专业针对该类人 员的学习层次设置,全部是理解和实践类课程; 该专业是各级政府文化管理和从业人员提高学历层次 的最佳途径!• 面向艺术管理人才，对基础文化课程要求较低； • 入学考试和基础课程由学习中心评定； • 我国文化艺术系统从业人员众多，该专业针对该类人 员的学习层次设置，全部是理解和实践类课程； • 该专业是各级政府文化管理和从业人员提高学历层次 的最佳途径！