欣赏其余两幅画面,勾画出 些 自己喜欢的句子或段落,和 同学们一起分享文章的美 提示: 我们可以从语言特色、词语的 用、修辞手法、情感等方面去感 受、分析文章的美。提示： 我们可以从语言特色、词语的运 用、修辞手法、情感等方面去感 受、分析文章的美。 欣赏其余两幅画面，勾画出 自己喜欢的句子或段落，和 同学们一起分享文章的美