【乙】陈元方年十一时,候袁公。袁公问日:“贤家君在太丘,远近称之,何所 履行?”元方曰:“老父在太丘强者缓①之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益 敬。”袁公曰:“孤⑧往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法④孤,孤法卿父?” 元方曰:“周公、孔子,异世而了,周旋⑤动静⑥,万里如一。周公不师孔子 孔子亦不师周公。” ①绥:安抚。②恣:任凭。③孤:王侯自称。④法:政法 ⑤周旋:谋划⑥动静:举止 7.解释文中加点的字。(4分) 陈太丘与友期行( ②.相委而去 ③.元方入门不顾() ④久而益敬( 8.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①.法令,制度;②.方法,做法;③.效 法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的 意思是:()(只写序号)。(2分) 9.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()(3分) A老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬 B.老父在大丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。 C老父在太丘/强者/绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬 D老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬 10.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)下车引之,元方入门不顾。(2分) (2)弱者抚之以仁。(2分) 11.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方的性格特点,“入门 不顾”的行动中看出元方 的性格特点,从【乙」文元方回答袁公的 提这一内容中可以看出元方 的性格特点。(3分) 七上语文第一次月考试卷七上语文第一次月考试卷3 【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所 履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥①之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益 敬。”袁公曰：“孤③往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法④孤，孤法卿父？” 元方曰：“周公、孔子，异世而了，周旋⑤动静⑥，万里如一。周公不师孔子， 孔子亦不师周公。” ①绥：安抚。 ②恣：任凭。 ③孤：王侯自称。 ④法：政法 ⑤周旋：谋划 ⑥动静：举止。 7.解释文中加点的字。(4 分) ①.陈太丘与友期．行（ ） ②.相委．而去（ ） ③.元方入门不顾． （ ） ④久而益敬 （ ） 8.“法”字在古汉语字典里有如下解释：①.法令，制度；②.方法，做法；③.效 法，仿效；④.标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的 意思是：（ ）（只写序号）。（2 分） 9.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是( )(3 分) A 老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬。 B.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。 C.老父在太丘/强者/绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬 D.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬 10.把下面句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)下车引之，元方入门不顾。(2 分) (2)弱者抚之以仁。（2 分) 11.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方 的性格特点，“入门 不顾” 的行动中看出元方 的性格特点，从【乙』文元方回答袁公的 提这一内容中可以看出元方 的性格特点。(3 分)