3、在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。 第五章 1、垄断是怎样产生的？为什么说奎断并没有消除竞争？ 2、国家垄断资本主义的形式有哪些？ 3、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分变质？ 4、资本输出的实质是什么？ 5、有人说，就是全球资本主义化：也有人说，全球化就是英国化。适用所学原 理对这些观点进行评析。 第六章 1、考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像“一 个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。”“这 样生下来的孩子，通常是活不成的。”“早产论”的内容和论证方式虽然没有什 么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20世纪末，由于国际社会主义 运动转入低潮，“早产论”似乎得到了某种“验证”，因而不同程度地造成了 定的思想混乱。你认为应如何看待社会主义“早产论”？ 2、东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从 人类发展的历史来看，没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。 邓小平指出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受 锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”“不坚持社 会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”如 何理解邓小平上述论断的深刻含义？3、在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。 第五章 1、垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争? 2、国家垄断资本主义的形式有哪些？ 3、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分变质？ 4、资本输出的实质是什么？ 5、有人说，就是全球资本主义化；也有人说，全球化就是美国化。适用所学原 理对这些观点进行评析。 第六章 1、 考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像“一 个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。”“这 样生下 来的孩子，通常是活不成的。”“早产论”的内容和论证方式虽然没有什 么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20 世纪末，由于国际社会主义 运动转入低 潮，“早产论”似乎得到了某种“验证”，因而不同程度地造成了一 定的思想混乱。你认为应如何看待社会主义“早产论”？ 2、 东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从 人类发展的历史来看，没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。 邓小平指 出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受 锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”“不坚持社 会主义，不改革 开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”如 何理解邓小平上述论断的深刻含义？