的母亲》、罗罗曼·罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》 9.示例:如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地?如果你是种子,何必为还 没有结出果实着急? 10.“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦 暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,“割” 字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。(2分) 11.它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(2 分 12、(1)、少(2)、洗涤(3)、亲近而不庄重(4)、立 13、(1)、从淤泥里出来却不粘染(污秽),在清水里洗涤过,而不显得妖媚 (2)、对于菊花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 14、作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利 的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。 15、言之成理即可。例如:同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品 德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。 16、奇妙。17、列数字、举例子、作比较。18、承上启下(“起过渡作用”也可)。 19、保存和使用都很方便。20、科学技术的发展,推动了书籍的不断发展演变。 21、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(2分)他被 唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(2分 22、因做好事却被人偷走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。(4 分) 23、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非” (2分)其理由是“现在风气坏,人心不古”。(2分) 24、阴影:比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象:(2分)阳光:比喻生活中 的真、善、美。(2分) 25、不能删去。“竟”表现了小佳出乎意料,他万万没想到平日熟悉的、要好的 同学都不相信他,这事使他深受打击。(2分) 26、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸 之所以“编了个美丽的故事”,是因为他想到小佳的妈妈对小佳的教育是错误的, 当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时,不应雪上加霜,使孩子失去对生活的热情, 失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”,用心良苦。 (分)的母亲》、罗罗曼·罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》 9.示例：如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地？如果你是种子，何必为还 没有结出果实着急？ 10．“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦 暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割” 字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。（2 分） 11．它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（2 分 12、（1）、少 （2）、洗涤 （3）、亲近而不庄重 （4）、立 13、（1）、从淤泥里出来却不粘染（污秽），在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 （2）、对于菊花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 14、作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利 的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。 15、言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品 德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。 16、奇妙。17、列数字、举例子、作比较。 18、承上启下（“起过渡作用”也可）。 19、保存和使用都很方便。 20、科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。 21、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(2 分) 他被 唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(2 分) 22、因做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。（4 分） 23、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。 (2 分) 其理由是“现在风气坏，人心不古”。(2 分) 24、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；（2 分）阳光：比喻生活中 的真、善、美。（2 分） 25、不能删去。“竟”表现了小佳出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的 同学都不相信他，这事使他深受打击。（2 分） 26、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸 之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小佳的妈妈对小佳的教育是错误的， 当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情， 失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。 （4 分）