五、法医学鉴定文书 分类 2、规范的格式 十一、课堂总结 1、为査明案情,解决案件中某些专门性问题,要求依据专门知识与技能提出科 学的证明或判定,称为鉴定。 2、鉴定人对案件中的某些专门性问题,经过检査与分析,得出鉴定人意见,称 为鉴定结论。 3、鉴定人必须具备的两个基本条件是:①具有专门性的知识②能够客观公正 4、鉴定人出庭的法律依据在于《刑诉法》规定,鉴定人的鉴定结论、勘验笔录 和其它任务证据的文件,应当当众宣读 5、鉴定人出庭的任务有:①向法庭宣读鉴定结论;②阐明鉴定人做出鉴定结论 的依据和科学道理;③接受审判员以及其它诉讼参与人提出的与鉴定有关的问题, 以及对鉴定结论的传证。 十二、课后预习内容安排: 课后请复习教科书及课堂讲授内容,同时预习下一章内容一法医学鉴定中的 科学思维方法。 十三、课后辅导内容的准备: 本周四下午我系聘请安宁法院民庭法官王法官为同学开设法医学讲座一一作 为法医学鉴定人应怎样作证及其应注意的问题。请于下午2:20准时到达第五大教 师,勿缺席迟到。3 五、法医学鉴定文书 1、分类 2、规范的格式 十一、课堂总结： 1、为查明案情，解决案件中某些专门性问题，要求依据专门知识与技能提出科 学的证明或判定，称为鉴定。 2、鉴定人对案件中的某些专门性问题，经过检查与分析，得出鉴定人意见，称 为鉴定结论。 3、鉴定人必须具备的两个基本条件是：①具有专门性的知识②能够客观公正 4、鉴定人出庭的法律依据在于《刑诉法》规定，鉴定人的鉴定结论、勘验笔录 和其它任务证据的文件，应当当众宣读。 5、鉴定人出庭的任务有：①向法庭宣读鉴定结论；②阐明鉴定人做出鉴定结论 的依据和科学道理；③接受审判员以及其它诉讼参与人提出的与鉴定有关的问题， 以及对鉴定结论的传证。 十二、课后预习内容安排： 课后请复习教科书及课堂讲授内容，同时预习下一章内容—法医学鉴定中的 科学思维方法。 十三、课后辅导内容的准备： 本周四下午我系聘请安宁法院民庭法官王法官为同学开设法医学讲座——作 为法医学鉴定人应怎样作证及其应注意的问题。请于下午 2：20 准时到达第五大教 师，勿缺席迟到