环节三、辨广告,谈体会p 学生分组交流讨论对广告的看法 教师明确要求:(1)表明观点。(2)用自己身边的 事例证明。(3)小组内意见不一致可进行辩论。(4) 辩论时,要有理有据,同时尊重对方 将相信和不相信商业广告的学生分为两组,各选代表 进行班级辩论。教师提出辩论时口语表达方面的要求 用普通话,口齿清楚,思路明晰,语气态度手势恰当。• 学生分组交流讨论对广告的看法 • 教师明确要求：（1）表明观点。（2）用自己身边的 事例证明。（3）小组内意见不一致可进行辩论。（4） 辩论时，要有理有据，同时尊重对方。 • 将相信和不相信商业广告的学生分为两组，各选代表 进行班级辩论。教师提出辩论时口语表达方面的要求。 用普通话，口齿清楚，思路明晰，语气态度手势恰当。 环节三、辨广告，谈体会