的龙袍纹样等等走向国际，获得国际上的设计的更多的认可，体现了 立足民族的，也是世界的。 三、课程性质与教学目的 本课程要求学生掌握装饰设计的概念、装饰设计形式的规律 性、装饰设计的应用等，并为成为一个视觉传达设计专业新的生 力军，同时注重创造力的培养，使学生们成为基础深厚、勇于创造， 并掌握实技具有中国特色的社会主义的综合型广告人才打好坚实 的基础。 四、教学内容及要求 第一章装饰的基本概念 第一节、永恒的伴侣 第二节、 概念的界定 第三节、传统的观点 第四节、现代主义设计的观点 第五节、 必备的素质 第二章流变中的多种风格 第一节装饰的萌芽 第二节装饰的古风 第三节东西方艺术的纽带 第四节东方的神韵 第三章超越性的设计思维 的龙袍纹样等等走向国际，获得国际上的设计的更多的认可，体现了 立足民族的，也是世界的。 三、课程性质与教学目的 本课程要求学生掌握装饰设计的概念、装饰设计形式的规律 性、装饰设计的应用等，并为成为一个视觉传达设计专业新的生 力军,同时注重创造力的培养，使学生们成为基础深厚、勇于创造， 并掌握实技具有中国特色的社会主义的综合型广告人才打好坚实 的基础。 四、教学内容及要求 第一章 装饰的基本概念 第一节、 永恒的伴侣 第二节、 概念的界定 第三节、 传统的观点 第四节、 现代主义设计的观点 第五节、 必备的素质 第二章 流变中的多种风格 第一节 装饰的萌芽 第二节 装饰的古风 第三节 东西方艺术的纽带 第四节 东方的神韵 第三章 超越性的设计思维