《中级公共经济学》教学大纲 课程代码：09395019 课程名称：中级公共经济学 英文名称：Intermediate Public 课程性质：学科基础课 学分学时：3学分，51学时 授课对像：公共管理学院科硕士一年级 课程简介：公共经济学是研究政府经济行为的科学。其任务是阐明政府经济行为特殊规律的分支学科，论述了各级 政府部分及其附属物的存在意义和行为方式的学科。本课程研究是按政府的运行过程和经济范畴之间的逻辑关系安排课 程体系，系统而全面，循序渐进，基本体系是：基本理论财政收支公共部门对国民经济的影响公共部门存在的合理性 和必要性。本课程的教学目的是引导学生掌握2 t经济学的基本原理，并对公共部门的改革进程和内容形成较全面的了 费理作餐知识和方法分折解实相关达到专业培养际的美求为今 先修课程：无 选用救材：公共经济学（第二版）杨志勇张馨，清华大学出版社 考核方式与成绩评定：笔试占60%，出勤占20%，平时占20%。 主进教师：李晓烹 所属院系：公共管理学院 第一章市场失效与公共经济 教学目标和要求：通过本章的学习，主要了解和掌握市场失灵以及造成这种失灵的原因。具体来说，需要掌握和理 解以下的问题：了解外部效应以及所成 ,掌握公共产品当中的市场失效： 市场本身不完全所带来的市场失效。 解信息不对称带来的逆向选择和道德风险，及由此所造成的市场失灵：掌握失业 和通货密胀所造成的市场失效和资源配置的低效率， 教学时数： 教学方式：（授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：理解公共经济学的基本问题、了解公共部门和公共经济活动， 教学内容： 第一节市场失效与公共经济 一、效率 二、市场效率条件 三.社会福利和公平 第二节市场失效 一、公共产品 二、外部性 三、自然垄断 四、风险和不确定性 第三节公共部门的经济作用 、资源配置 二、收入分配 三、经济稳定 四、公共部门经济作用的历史演变 作业与思考题： 公共品市场为什么是失灵的 垄断如何导致资源配置的低效率 3、 试述逆向选择导致的市场失灵。 教学参考资料： 《中级公共经济学》教学大纲 课程代码：09395019 课程名称：中级公共经济学 英文名称：Intermediate Public Economics 课程性质：学科基础课 学分学时：3学分，51学时 授课对象：公共管理学院科硕士一年级 课程简介：公共经济学是研究政府经济行为的科学。其任务是阐明政府经济行为特殊规律的分支学科，论述了各级 政府部分及其附属物的存在意义和行为方式的学科。本课程研究是按政府的运行过程和经济范畴之间的逻辑关系安排课 程体系，系统而全面，循序渐进，基本体系是：基本理论-财政收支-公共部门对国民经济的影响-公共部门存在的合理性 和必要性。本课程的教学目的是引导学生掌握公共经济学的基本原理，并对公共部门的改革进程和内容形成较全面的了 解。通过本课程的教学，使学生能够运用所学理论、知识和方法分析解决相关问题，达到专业培养目标的要求，为今后 进一步学习、理论研究和实际工作奠定扎实的基础。 先修课程：无 选用教材：公共经济学（第二版） 杨志勇 张馨，清华大学出版社。 考核方式与成绩评定：笔试占60%，出勤占20%，平时占20%。 主讲教师：李晓嘉 所属院系：公共管理学院 第一章 市场失效与公共经济 教学目标和要求：通过本章的学习，主要了解和掌握市场失灵以及造成这种失灵的原因。具体来说，需要掌握和理 解以下的问题：了解外部效应以及所造成的市场失灵；掌握公共产品当中的市场失效；了解垄断带来的市场失效；掌握 市场本身不完全所带来的市场失效。了解信息不对称带来的逆向选择和道德风险，及由此所造成的市场失灵；掌握失业 和通货膨胀所造成的市场失效和资源配置的低效率。 教学时数：5 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：理解公共经济学的基本问题、了解公共部门和公共经济活动。 教学内容： 第一节 市场失效与公共经济 一、效率 二、市场效率条件 三、社会福利和公平 第二节 市场失效 一、公共产品 二、外部性 三、自然垄断 四、风险和不确定性 第三节 公共部门的经济作用 一、资源配置 二、收入分配 三、经济稳定 四、公共部门经济作用的历史演变 作业与思考题： 1、 公共品市场为什么是失灵的？ 2、 垄断如何导致资源配置的低效率？ 3、 试述逆向选择导致的市场失灵。 教学参考资料：