测控技术与仪器专业培养目标及定位 (课程体系) 人文与社科类 学科基础 电子技术基础 计算机技术基础 控制及系统论基础 检测技术基础 仪器仪表设计基础 1、恩想道德修养与法 1、线性代数C2 1、电路理论 1、C语言程序设计A 1、自动化和测控技术导论 1、传感器原理及检划 1、单片机枝术及应用 其 2、高等数学A3 2、模拟电路技术 2、测控饮件设计基瑞 2、自动控制原理B 技术 2、微机原理与接口技术 2、毛泽东思想与中国特 3、率统计与随机过 3、数字逻辑电路设计 3、现代可编程逻辑器件 3、过程控制及检测仪表 2、数字信号处理 3 智能仪器仪表设计基础 色社会主义理论体系论 4、复变函数与积分变换 、电子电路与电磁张容 4、仪器可视化程序设计 4、 系统建模与仿真 3、电子测量 4, 精密机械设计基础 3、马克思主义基本原理 5、 大学物理C2 5、,电力电子技术 5 系统携识及榄式识别 4、工程光学及光电 5, 帐入式系统 4、中园近现代史纲要 6 物理实验B 6、计算机控制技术 检 6. DSP技术及应用 5、体有 7、工程制图 7、人工智能 5, 微则信号检测基础 7、 物联网技术 6、大学英语 8、信号与系统 6、物理探测理论及检 8、地球物理仪器 7、跨学科达修课 测技术 9、虚拟仪器 10、测控系统设计及应用 创新与创业 实践环节 1、社会谓查 1,金工实习D 2、学科意赛、发明 2,C语言课程设计 3,电子技术课程设引 创造、科研报告 4,电路综合实习 3、创新创业选修课 检测技术教学实习 生产或习 7、毕业实习与毕业设计 8、各课程的实