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2、面板组:是分组在某个标题下面的相关面板的集合 3、属性检査器:用于测试和编辑当前所选页面元素的属性。 五、站点的建立: 步骤:1、在硬盘上新建一个用来存放网站内容的文件夹 2、“站点”“管理站点” 3、“新建”“站点” 4、定义“编辑文件”第一部分:为站点输入名称 5、定义“编辑文件”第二部分:服务器技术的运用与否。 6、定义“编辑文件”第三部分 7、定义“共享文件” 8、完成。 、编辑网页 1、用记事本:<html> <head> < title>欢迎光临我的第一个网页!</ title </head> 学 <body> 这是我的第一个网页!</body </html> 2、用 dreamweaver编辑 七、教学反思: 学生通过本节课的学习后,大多数同学已经掌握了网页制作软件 dreamweaver创建站点的应用,制作 程个简单的网页。在教学过程中取得了较好的效果。同时在教学过程中应该应用较多的实例来调动学 习积极性 八、课外作业:上机练习。教 学 过 程 2、面板组：是分组在某个标题下面的相关面板的集合。 3、属性检查器：用于测试和编辑当前所选页面元素的属性。 五、站点的建立： 步骤：1、在硬盘上新建一个用来存放网站内容的文件夹。 2、“站点”“管理站点” 3、“新建”“站点” 4、定义“编辑文件”第一部分：为站点输入名称。 5、定义“编辑文件”第二部分：服务器技术的运用与否。 6、定义“编辑文件”第三部分。 7、定义“共享文件” 8、完成。 六、编辑网页 1、 用记事本：<html> <head> <title>欢迎光临我的第一个网页！</title> </head> <body> 这是我的第一个网页！</body> </html> 2、 用 dreamweaver 编辑 七、教学反思： 学生通过本节课的学习后，大多数同学已经掌握了网页制作软件 dreamweaver 创建站点的应用，制作 一个简单的网页。在教学过程中取得了较好的效果。同时在教学过程中应该应用较多的实例来调动学 习积极性 八、课外作业：上机练习