八年级语文上册单元达标考试题 第三单元B卷 答案 第一部分积累与运用(20分) 、1.1B、2A、3D、4、D5.B6.(1)打比方(2)作比较(3)摹状貌(4)列数字 8.武松大闹天宫鲁智深9.略(答此题,一要考虑修辞:二要考虑句式) 第二部分阅读(40分) 10、略11、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画完美假山的堆叠,可以说 是一项艺术而不仅是技术12、或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间池沼河道 高低屈曲任其自然13、假山池沼的艺术美14、“艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美 愉悦,并且无法被复制;“技术”意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以 大量复制。15、作比较引用16、从整体到局部总分17、(1)一切决不肯定,强调了苏州园林的共 同特征(2)大多往往(3)略 18.(1)分类别(2)列数字 19.A(应为“明清两代的收藏”) 2o.C(非辞职) 22.A(“国家安全受威胁”的说法错误) 23、宋柳永引用强调了细柳与石桥构成的美景已够动人,不再需要别的东西来烘托了24、拟人其 实,苇丛不会“发闷”,也不会做“深呼吸”,这只是人的感觉投射到它的身上而已,这表现了作者与周围 环境已融为一体24、柳树25、四个例子:写了石桥与密密苇丛的搭配给人带来舒畅的感觉:写了石桥与 细柳的搭配令人“销魂”;写长桥之美:写风雨桥26、略 第三部分写作(60分) 六、作文 27.作文分五等评分。 等(51——60分)立意深刻,中心突出,内容充实,选材新颖,结构严谨,语言流畅。 等(41——50分)符合题意,中心明确,内容具体,选材合理,结构完整,语言通畅 三等(31——40分)基本不符合题意,中心尚明确,内容欠具体,选材较合适,结构完整,语言欠通 四等(21——30分)不符合题意,中心不够明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(11——20分)感情不够健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇 说明:1、有创意,如见解新颖,材料新鲜,结构精巧,酌情加3-5分 2、书写清楚美观者,酌情加1-3分;书写潦草,字迹难看者,酌情扣1-3分 3、错别字3个扣1分(重复者不计) 4、300字以上600字以下者,降等给分- 6 - 八年级语文上册单元达标考试题 第三单元 B 卷 答案： 第一部分 积累与运用（20 分） 一、1.1B、2A、3D、 4、D 5.B 6.(1)打比方 (2)作比较 (3)摹状貌 (4)列数字 8．武松 大闹天宫 鲁智深 9.略（答此题，一要考虑修辞；二要考虑句式） 第二部分 阅读 （40 分） 10、略 11、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 完美 假山的堆叠，可以说 是一项艺术而不仅是技术 12、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间 池沼河道 高低屈曲任其自然 13、假山池沼的艺术美 14、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美 愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以 大量复制。 15、作比较 引用 16、从整体到局部 总分 17、（1）一切 决不 肯定，强调了苏州园林的共 同特征（2）大多 往往 （3）略 18.（1）分类别 （2）列数字 19. A（应为“明清两代的收藏”） 2o.C(非辞职) 21.B 22.A(“国家安全受威胁”的说法错误) 23、宋 柳永 引用 强调了细柳与石桥构成的美景已够动人，不再需要别的东西来烘托了 24、拟人 其 实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感觉投射到它的身上而已，这表现了作者与周围 环境已融为一体 24、柳树 25、四个例子：写了石桥与密密苇丛的搭配给人带来舒畅的感觉；写了石桥与 细柳的搭配令人“销魂”；写长桥之美；写风雨桥 26、略 第三部分 写作 （60 分） 六、作文 27.作文分五等评分。 一等（51——60 分）立意深刻，中心突出，内容充实，选材新颖，结构严谨，语言流畅。 二等（41——50 分）符合题意，中心明确，内容具体，选材合理，结构完整，语言通畅。 三等（31——40 分）基本不符合题意，中心尚明确，内容欠具体，选材较合适，结构完整，语言欠通 顺。 四等（21——30 分）不符合题意，中心不够明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等（11——20 分）感情不够健康，或文理不通，或语病严重，或不足 300 字，不成篇。 说明：1、有创意，如见解新颖，材料新鲜，结构精巧，酌情加 3-5 分； 2、书写清楚美观者，酌情加 1-3 分；书写潦草，字迹难看者，酌情扣 1-3 分； 3、错别字 3 个扣 1 分（重复者不计）； 4、300 字以上 600 字以下者，降等给分