教 案 姓名：张忠2013~2014学年第一学期时间：第三周 课程名称 人体寄生虫学 授课专业及层次 2012级预防医学本科1~2班 授课内容 钩虫、丝虫、旋毛虫等线虫 学时数 2学时 教学目的 熟悉钩虫、丝虫和旋毛虫的生活史掌握诊断方法；了解其他线虫 钩虫、丝虫的生活史要点 难 点 致病机理，与诊断有意义的形态 自学内容其他的线虫及少见的线虫 使田斯且 多媒体幻灯片 相关学科知识病理学、流行病学、免疫号 教学法结合临床病例讲授，诱导法 讲授内容纲要、要求及时间分配 、钩虫(hook worm) 钩虫寄生于人体的小肠，引起慢性贫血的钩虫病。是严重危害人体 健康的五大寄生虫病之一 L.形态morphology: 10min 成虫adIut:发达的口囊是其形态学的特征，两种钩虫的形态区别（体 态、口囊、交合刺) 虫卵g:(形状、大小、颜色、内含物)与脱膜蛔虫卵区别。一图伤 2.生活史lifecycle: 一图例 10min 寄生部位：小肠上段 感染阶段：丝状蚴 感染方式：主要通过皮肤感染，也存在经口感染可能性 移行途径：皮下一小静脉或淋巴管一右心一肺一咽一食管一胃一达 小肠 3.致病pathogenisity: 10min 幼虫致病-一钩蚴性皮炎、肺炎 一图例 成虫致病-一贫血，引起贫血（缺铁性）的机理，肠炎与异嗜 症，婴幼儿钩虫病，嗜酸性粒细胞增多症 4.诊断diagnosis:用新鲜的粪便 5min 饱和盐水漂浮法，钩蚴培养法 5.流行epidemiology:广泛原因：①②③④⑤教 案 姓名：张忠 2013～2014 学年第一学期 时间：第三周 课程名称 人体寄生虫学 授课专业及层次 2012 级预防医学本科 1～2 班 授课内容 钩虫、丝虫、旋毛虫等线虫 学时数 2 学时 教学目的 熟悉钩虫、丝虫和旋毛虫的生活史；掌握诊断方法；了解其他线虫 重 点 钩虫、丝虫的生活史要点 难 点 致病机理，与诊断有意义的形态 自学内容 其他的线虫及少见的线虫 使用教具 多媒体幻灯片 相关学科知识 病理学、流行病学、免疫学 教 学 法 结合临床病例讲授，诱导法 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、钩虫（hook worm） 钩虫寄生于人体的小肠，引起慢性贫血的 钩虫病。是严重危害人 体 健康的五大寄生虫病之一 1. 形态 morphology： 成虫 adlut：发达的口囊是其形态学的特征，两种钩虫的形态区别（体 态、口 囊、交合刺） 虫卵 egg：（形状、大小、颜色、内含物）与脱膜蛔虫卵区别。—图例 2. 生活史 lifecycle： ——图例 寄生部位：小肠上段 感染阶段：丝状蚴 感染方式：主要通过皮肤感染，也存在经口感染可能性 移行途径：皮下－小静脉或淋巴管－右心－肺－咽－食管－胃－达 小肠 3. 致病 pathogenisity： 幼虫致病----钩蚴性皮炎、肺炎 —图例 成虫致病------贫血, 引起贫血（缺铁性）的机理，肠炎与异嗜 症,婴幼儿钩虫病,嗜酸性粒细胞增多症 4. 诊断 diagnosis：用新鲜的粪便 饱和盐水漂浮法，钩蚴培养法 5. 流行 epidemiology：广泛原因 ：① ② ③ ④ ⑤ 10min 10min 10min 5min 5min