”又如李煜《相见欢》中的 拓展 1韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情,写出几句你所了解的关于 人才的语句 (诗句): (作者) (诗句): (作者) 2我们所学过的古诗词中,有不少诗句包含深刻的哲理,如:“沉舟侧畔千帆过,病树 前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者 作者 3《岳阳楼记》中抒发了作者 的博大胸襟和 的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子 (作者) (作者) 4《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是: 再写出两 句有关读书的名句: (作者) 作者) 唐诗中有不少描写塞外风光的名句,请你写出最喜欢的两句: 6将无形的情感化作具体形象,用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句,我们学过李煜的 诗句 《相见欢》,试再举出一例: 7沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境”又如李煜《相见欢》中的“ ”。 三 拓展 1 韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于 人才的语句： （诗句）： （作者） 。 （诗句）： （作者） 。 2 我们所学过的古诗词中，有不少诗句包含深刻的哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树 前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者： 作者 。 3 《岳阳楼记》中抒发了作者 的博大胸襟和 的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子： （作者） ； （作者） 。 4 《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是： ，再写出两 句有关读书的名句： （作者） ； （作者） 。 5 唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句： ， 。 ， 。 6 将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的 诗句 《相见欢》，试再举出一例： 作者 。 7 沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境