课程背景： 传统土木工程教学，分门授课多，综合归纳少； 带来问题：面对实际问题，不知如何下手分析。 现代结构设计需要“从整体着眼，从局部着手” 应用结构概念和简化计算方法整体分析问题。 1998年用TY Lin教材开设双语教学（国内第一） 获得多项教学成果奖，“上海市精品课程”称号。课程背景： 传统土木工程教学，分门授课多，综合归纳少； 带来问题：面对实际问题，不知如何下手分析。 现代结构设计需要“从整体着眼，从局部着手” 应用结构概念和简化计算方法整体分析问题。 1998年用TY Lin教材开设双语教学（国内第一） 获得多项教学成果奖,“上海市精品课程”称号