正在加载图片...
试卷代号:1169 座位号■■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 教学设计 试题 2013年7月 题 号 三 四 总分 分 数 得分 评卷人 一、单选题(每题3分,共30分) 1.( )课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、 独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况,实践操作能力、综合运用 知识的能力。 A。数学 B.语文 C.美术 D.体育 2.讲和读在教学活动中是交叉进行的,同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的 讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是()。 A.讲解教学方法 B.讲读教学方法 C.讲演教学方法 D.谈话教学方法 3普遍性目标的有2个基本特点,分别是( )。 A.直观性和普遍性 B.原则性和直观性 C.普遍性和模糊性 D.明确性和实用性 4,教师以叙述或描述的方式,向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式 的方法。这是()。 A.谈话教学方法 B.讲读教学方法的 C.讲演教学方法 D.讲解教学方法 802试卷代号 1 1 座位号 B.讲读教学方法的 D.讲解教学方法 中央广播电视大学 13学年度第二学期"开放本科"期未考试(开卷) 教学设计试题 2013 年7 |题号 - |分数 I I I I I 得分|评卷入 一、单选题{每题 3分,共 0分) 1. ( )课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、 独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用 知识的能力。 A 数 B. c. 2. 活动 是交 着 练 教师 讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是( )。 A. 解教学 法B. 读教 c.讲演教学方法 .谈话教学方法 有2 个基本特 )。 A. 直观 普遍 B. c.普遍性和模糊性 D. 4. 叙述 述 的 原理 公式 的方法。这是( )。 A. 谈话教 c.讲演教学方法 802
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有