安宜初中初二月纠错练习答案 lC2B3D4A5B6骛、锲、汲、参7略 8、(1)行万里路,奔万里前程。带给你一个光明的世界,光明的未来 (2)要点:成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生 传唱的儿童歌曲很少,急需从事儿歌创作的专业队伍。 (3)庆祝祖国成立63周年,首都各界向纪念碑敬献花篮 诗歌9、因为诗人感时伤怀,看到破败的国都,加之久别思乡之苦,即便是站在花前,也 无心观赏,反而会对花溅泪,即便听到悦耳的鸟鸣声,也无意倾听,反而会因鸟鸣而惊心 10、面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长 的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表 现了诗人无法排解的忧国思家的情怀。 文言文 11、诣:到(2)其实:它们果实(3)亡:丢失(4)故:原因,缘故 12、(1)略 (2)让天下的诸侯听到这件事,认为我们的国君重视鸟而轻视士,这是第三条罪过。 13、齐人固善盗乎:善于纳谏(知错能改);机智善辩。 14、甲文中晏子用类比的方法,巧妙地借用“南橘北枳¨的说法,寓刚于柔,不卑不亢,既 保全了楚王的面子,又维护了国家的尊严;乙文中晏子用迂回曲折的方法,表面上是在列 举烛邹的“罪状”,其实是在点出景公的错误,语言灵活睿智,既维护了君王的尊严,又挽 回了烛邹的性命。 说明文 15、第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生产;原 料作物还可以净化土壤。(答到两个方面即可得满分)(2分) 16、不能删去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、 甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(2分) 17、运用了作比较、列数据的说明方法。(2分)准确地突出了全球纤维素类植物生物质产 量丰富,预示了生物原料开发前景乐观。(意近即可)(2分) 18、示例1)充分利用风能、太阳能等可再生能源:(2)合理有效地使用交通工具,科学利 用能源。(合理即可)(2分) 记叙文 19、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境,不想父母为自己担忧,不想父母跟着自己受 煎熬,因而只向父母报喜不报忧,来表达自己对父母的爱:父母也用一种默默无闻的方式 给儿子传递着爱和无忧的心境,彼此之间,这是一种大爱。(意近即可)(4分 0、表现在他伤心痛苦时,父母也一样为他伤心痛苦,只是他不言愁,父母也不言忧,体 现他们之间的理解与真爱。(意近即可)(3分) 21、与第③段相响应,使文章结构更完整。(2分)同时也表现林丹对父母的感激和爱(1 分) 22、不是,他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。(1分)例如:①正愁着这次电话如何打时,- 7 - 安宜初中初二月纠错练习答案 1C 2B 3D 4A 5B 6 骛、锲、汲、参 7 略 8、（1） 行万里路，奔万里前程。 带给你一个光明的世界，光明的未来。 （2）要点：成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生 传唱的儿童歌曲很少，急需从事儿歌创作的专业队伍。 （3）庆祝祖国成立 63 周年， 首都各界向纪念碑敬献花篮。 略 诗歌 9、因为诗人感时伤怀，看到破败的国都，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也 无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。 10、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长 的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表 现了诗人无法排解的忧国思家的情怀。 文言文 11、诣：到（2）其实：它们果实（3）亡：丢失（4）故：原因，缘故 12、（1）略 （2）让天下的诸侯听到这件事，认为我们的国君重视鸟而轻视士，这是第三条罪过。 13、齐人固善盗乎；善于纳谏（知错能改）；机智善辩。 14、甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既 保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列 举烛邹的“罪状”，其实是在点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽 回了烛邹的性命。 说明文 15、第二代生物燃料原料作物成本低、量大；作物种植生产不会干扰和危及粮食生产；原 料作物还可以净化土壤。（答到两个方面即可得满分）（2 分） 16、不能删去。（1 分）去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美国）、 甘蔗（巴西）三种作物，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。（2 分） 17、运用了作比较、列数据的说明方法。（2 分）准确地突出了全球纤维素类植物生物质产 量丰富，预示了生物原料开发前景乐观。（意近即可）（2 分） 18、示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源； ⑵合理有效地使用交通工具，科学利 用能源。（合理即可）（2 分） 记叙文 19、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受 煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式， 给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱。（意近即可）（4 分） 20、表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体 现他们之间的理解与真爱。（意近即可）（3 分） 21、与第③段相响应，使文章结构更完整。（2 分）同时也表现林丹对父母的感激和爱（1 分） 22、不是，他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。（1 分）例如：①正愁着这次电话如何打时