让我们首先以宏观的历史视角，观察当 今数学所处的地位数学历史上新高峰 的起点。日本数学家、第九次国际数学 教育大会主席藤田宏教授在大会报告中 指出，人类历史上有四个数学高峰（引 用时有所修改)。 7 ◼ 让我们首先以宏观的历史视角， 观察当 今数学所处的地位 - 数学历史上新高峰 的起点。 日本数学家、第九次国际数学 教育大会主席藤田宏教授在大会报告中 指出， 人类历史上有四个数学高峰（引 用时有所修改）