(三)信息技术与课程整合的能力 利用 Flash、视频动画呈现物理规律、化学现象 不便于直接演示的物理、化学现象 观察动画 基于微视频讲解设备使用 观看微视频 马秀麟2021/1/31 利用Flash、视频动画呈现物理规律、化学现象  不便于直接演示的物理、化学现象  观察动画  基于微视频讲解设备使用  观看微视频 马秀麟 2021/1/31 13