判断是对思维对象有所断定的命题。它具有两个逻辑特性:“有所断定”和“有真假”。 1.语句、命题和判断之间的联系: 任何命题都是用语句表达的,但是,并非所有的语句都直接表达命题。现代汉语中表达 完整思想的语句有四种:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句直接表达命题,后三者 般不表达或不直接表达命题。但在一定的语言环境中,疑问句中的反问句、祈使句和感叹 句也表达命题 难道太阳会从西边出来吗? 请勿吸烟! 长城是多么伟大啊! 所以,要区分一个语句是否是命题,关键在于它是否具有“真假”的逻辑性质 同时所有的判断都是以命题的形式出现,但是并非所有的命题都表达判断,只有那些对 思维对象作了肯定或否定的断定的命题才是判断。而一个命题是否是一个判断,就要看它能 否直接表现出“有所断定”的逻辑特性。而一个判断是否是真的,只有交给具体的学科或科 学去检验,如果符合客观实际,这个判断就是真的:如果不符合,就是假的。 例如:火星上有生命现象? 火星上有生命现象。(科学证明之前) 火星上有生命现象。(科学证明之后) 上面三个语句,例1是一个疑问句,没有真假,它的真假根据在于科学证明。后两个例 子都是陈述句,例2语句“火星上有生命现象”(科学证明之前)可能真也可能假,是一个 有真假的语句。但是到底是真还是假,有待检验。例3“火星上有生命现象”(科学证明之后) 直接断定“火星”有“生命现象”的特性,作了肯定的断言。当然这个断言是否是真的到目 前为止还在探索之中,有待科学的探索与发现去进一步的证明 2.命题和语句并非一一对应关系。 第一:同一命题可以用不同的语句表达。 在不同国家和明祖之间,同一命题可以用不同的语句表达。例如“杨振宁是美国人”, 在汉语、英语、俄语等不同的民族语言中有不同的语言表达式。即使在同一民族语言中,也 可以用不同的语句来表达同一个命题: 例如:所有事物都包含着矛盾。 没有不包含矛盾的事物 不包含矛盾的事物是没有的。 第二:同一语句在不同的语境中可以有不同的含义,表达不同的命题2 判断是对思维对象有所断定的命题。它具有两个逻辑特性：“有所断定”和“有真假”。 1．语句、命题和判断之间的联系： 任何命题都是用语句表达的，但是，并非所有的语句都直接表达命题。现代汉语中表达 完整思想的语句有四种：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句直接表达命题，后三者 一般不表达或不直接表达命题。但在一定的语言环境中，疑问句中的反问句、祈使句和感叹 句也表达命题。 例如：难道太阳会从西边出来吗？ 请勿吸烟！ 长城是多么伟大啊！ 所以，要区分一个语句是否是命题，关键在于它是否具有“真假”的逻辑性质。 同时所有的判断都是以命题的形式出现，但是并非所有的命题都表达判断，只有那些对 思维对象作了肯定或否定的断定的命题才是判断。而一个命题是否是一个判断，就要看它能 否直接表现出“有所断定”的逻辑特性。而一个判断是否是真的，只有交给具体的学科或科 学去检验，如果符合客观实际，这个判断就是真的；如果不符合，就是假的。 例如：火星上有生命现象？ 火星上有生命现象。（科学证明之前） 火星上有生命现象。（科学证明之后） 上面三个语句，例 1 是一个疑问句，没有真假，它的真假根据在于科学证明。后两个例 子都是陈述句，例 2 语句“火星上有生命现象”（科学证明之前）可能真也可能假，是一个 有真假的语句。但是到底是真还是假，有待检验。例 3“火星上有生命现象”（科学证明之后） 直接断定“火星”有“生命现象”的特性，作了肯定的断言。当然这个断言是否是真的到目 前为止还在探索之中，有待科学的探索与发现去进一步的证明。 2．命题和语句并非一一对应关系。 第一：同一命题可以用不同的语句表达。 在不同国家和明祖之间，同一命题可以用不同的语句表达。例如“杨振宁是美国人”， 在汉语、英语、俄语等不同的民族语言中有不同的语言表达式。即使在同一民族语言中，也 可以用不同的语句来表达同一个命题： 例如：所有事物都包含着矛盾。 没有不包含矛盾的事物。 不包含矛盾的事物是没有的。 第二：同一语句在不同的语境中可以有不同的含义，表达不同的命题: