规代教练员科学训练理论与实践 本教材在编写过程中始终坚持实事求是，从实际出发的原则；坚持以提高教练员 执教能力为重点的目标；坚持贯彻系统性与针对性、理论性与实践性、基础性与应用 性相结合，突出针对性、实践性和应用性的原则。力求在总结过去教练员培训研究成 果的基础上，进一步推陈出新，丰富完善，编写出具有创新性、实用性、前沿性、时 代性、鲜活性的适应现代教练员的知识更新教材，为教练员构建科学的知识结构，提 高教练员自主研发和创新能力创造条件，为建立我国科学的教练员岗位培训体系奠定 基础。但由于编者水平有限，囿于目前研究尚待深入，难免存在不妥之处，敬请指 正，以便再版时修订。 编委会 2015年7月 2