课后作业 瘗础积累大巩固 、看拼音写汉字 wei jie rui li he tan shan shuo 、词语巧搭配。 暖和的 闪烁的 奇幻的 真实的 块 扇条 道顶 按要求写句子 1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句) 2.我会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数的奇幻云彩 (用加点的词语仿写句子) 从……想象到 阅读能力大提升 四、重点片段品析 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷 地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的 马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的 蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,一一总之,夜的美丽的神奇,立刻会在 你的想像中展开 发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无” 中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实! 1.这是“我”在 )的时候,感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。 2.用“ ”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是 3.天窗象征什么? 4.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义课后作业 基础积累大巩固 一、看拼音写汉字 wèi jiè ruì lì hé tān shǎn shuò （ ） （ ）（ ）（ ） 二、词语巧搭配。 暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________ 真实的________ 一扇________ 一道________ 一块________ 一条________ 一顶________ 三、按要求写句子。 1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句） 2.我会从．那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想．象到．．无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。 （用加点的词语仿写句子） 从……想象到 阅读能力大提升 四、重点片段品析 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷 地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、 马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的 蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在 你的想像中展开。 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无” 中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 1.这是“我”在（ ）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。 2.用“ ”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是 句。 3.天窗象征什么？ 4.如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义