《国际贸易理论》教学大纲 、课程的地位、作用和质量标准。 地位 本课程是贸易专业的专业主干课 二)作用 随着中国国际贸易地位的上升,中国与世界各国经济关系的加强,我们所面 临的贸易问题会越来越多,越来越复杂。另外,由于市场机制的引进,外贸权利 的下放,尤其是中国加入WT0后,对外贸易不再只是政府外贸部门的事,企业必 须靠自己去开拓国际市场,去面对国际竞争。因此,作为贸易专业的学生,更应 该了解国际贸易的理论和现实,了解新形势下的国际贸易政策。正是基于这种形 势,国际贸易课也显示出其重要性和必要性,可以预见,在我国以经济建设为中 心的社会现代化建设中,国际贸易课程的作用将会越来越大,在未来的发展中有 着广阔的前景 (三)质量标准 通过本课程的学习,学生应具备下列知识技能:通过对国际贸易的理论、政 策和实践的学习,使学生熟悉中国对外贸易的政策和法规,了解当代国际经济贸 易的发展现状,了解主要国家和地区的社会经济情况,并且具有综合运用所学知 识和技能,独立观察国际市场形势、随机应变的能力,独立思考、分析、解决国 际商务中出现的各种实际问题的能力,能够初步具备在涉外经济贸易部门及外资 企业从事文秘、外贸业务的操作与管理工作的能力 二、教学内容和教学要求 )国际贸易概述 1、知识点和教学要求 第一节国际贸易的基本概念 第二节国际贸易的基本分类《国际贸易理论》教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准。 （一） 地位 本课程是贸易专业的专业主干课。 （二）作用 随着中国国际贸易地位的上升，中国与世界各国经济关系的加强，我们所面 临的贸易问题会越来越多，越来越复杂。另外，由于市场机制的引进，外贸权利 的下放，尤其是中国加入 WTO 后，对外贸易不再只是政府外贸部门的事，企业必 须靠自己去开拓国际市场，去面对国际竞争。因此，作为贸易专业的学生，更应 该了解国际贸易的理论和现实，了解新形势下的国际贸易政策。正是基于这种形 势，国际贸易课也显示出其重要性和必要性，可以预见，在我国以经济建设为中 心的社会现代化建设中，国际贸易课程的作用将会越来越大，在未来的发展中有 着广阔的前景。 （三）质量标准 通过本课程的学习，学生应具备下列知识技能：通过对国际贸易的理论、政 策和实践的学习，使学生熟悉中国对外贸易的政策和法规，了解当代国际经济贸 易的发展现状，了解主要国家和地区的社会经济情况，并且具有综合运用所学知 识和技能，独立观察国际市场形势、随机应变的能力，独立思考、分析、解决国 际商务中出现的各种实际问题的能力，能够初步具备在涉外经济贸易部门及外资 企业从事文秘、外贸业务的操作与管理工作的能力。 二、教学内容和教学要求 （一） 国际贸易概述 1、知识点和教学要求 第一节 国际贸易的基本概念 第二节 国际贸易的基本分类