·例面生理学、形态学、责传学、讲化论等名有其特殊研究对象，而生态学研究的是活的生 物在自然界中与环境的相互作用和生物之间的相互作用垂直切法则是按系统分类，把生物学 划分为动物学、植物学、徽生物学等学科。由此可见，生态学不仅是生物学的基础分支学科之 也是每一门分类学科的一个重要组成部分。 ·生态学是研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。现代生物学可按照图绪1所示 的方式，把研究对象划分为大小不同的组织层次。生态学研究的主要是右侧的层次。从这个意 义上讲，生态学属于宏观生物学的范睫。 ·群落=== 三三生本系统 种群=== ==种群系统 个体== ==有机系统 器官== ==器官系统 细胞== ==细胞系统 基因=== ==基因系统 生物成分十非生物环境=生物系统 经典生态学研究的最低层次是有机体（个体），按其研究的大部分问题来看.当前的 个体生态学应属于生理生态学的范酶。 这是生理学与生态学交界的边缘学科 ·任何生态系统都具有以下共同特征： ·(1)具有能量流动物质循环和信息传递三大功能 ·(2)具有自我调节的能力， ·(3)是一种动态系统。 3生态系统的组成（重点 生态系统中 包括以下六种组分： (1),无机物：包括氮、氧、 二氧化碳和各种无机盐等。 (2),有机化合物：包括蛋白质、糖类、脂类和土壤腐殖质等。 (3) 气候因素：包括温度、湿度 风和降水等 来自 宙的 阳辐射也可归如 (4)生产者：指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细菌。又成为自养生物， (5),消费者：指以其他生物为食的各种动物（植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物 者： 指分解动档 残 、粪便 和各种有机物的细菌、真菌、原生动物、蚯蚓和秃鸷 等食腐动物。分解者和消费者都是异样生 2.生态系统的类型 生态系统中的生物成分按照其在生态系统中的功能可划分为三大类群：生产者（自养生 物)，消费者（异养生物）和分解者（又称还原者》•例如生理学、形态学、遗传学、进化论等各有其特殊研究对象，而生态学研究的则是活的生 物在自然界中与环境的相互作用和生物之间的相互作用；垂直切法则是按系统分类，把生物学 划分为动物学、植物学、微生物学等学科。由此可见，生态学不仅是生物学的基础分支学科之 一，也是每一门分类学科的—个重要组成部分。 •生态学是研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。现代生物学可按照图绪 1 所示 的方式，把研究对象划分为大小不同的组织层次。生态学研究的主要是右侧的层次。从这个意 义上讲，生态学属于宏观生物学的范畴。 • 群落＝＝＝ ＝＝生态系统 • 种群＝＝＝ ＝＝种群系统 • 个体＝＝＝ ＝＝有机系统 • 器官＝＝＝ ＝＝器官系统 • 细胞＝＝＝ ＝＝细胞系统 • 基因＝＝＝ ＝＝基因系统 • 生物成分＋非生物环境 ＝ 生物系统 经典生态学研究的最低层次是有机体(个体)，按其研究的大部分问题来看．当前的 个体生态学应属于生理生态学的范畴。这是生理学与生态学交界的边缘学科。 •任何生态系统都具有以下共同特征： •（1） 具有能量流动.物质循环和信息传递三大功能。 •（2） 具有自我调节的能力。 •（3） 是一种动态系统。 3.生态系统的组成 （重点） 生态系统中包括以下六种组分： （1）.无机物：包括氮、氧、二氧化碳和各种无机盐等。 （2）.有机化合物：包括蛋白质、糖类、脂类和土壤腐殖质等。 （3）.气候因素：包括温度、湿度、风和降水等，来自宇宙的太阳辐射也可归如此类。 （4）.生产者：指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细菌。又成为自养生物。 （5）.消费者：指以其他生物为食的各种动物（植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物 等）。 （6）分解者：指分解动植物残体、粪便和各种有机物的细菌、真菌、原生动物、蚯蚓和秃鹫 等食腐动物。分解者和消费者都是异样生物。 2.生态系统的类型 生态系统中的生物成分按照其在生态系统中的功能可划分为三大类群：生产者（自养生 物）.消费者（异养生物）和分解者（又称还原者）