教学大纲 前言 中医外科学是运用中医学的理论、知识、技能来研究和探讨人体外部疾病的一门 临床学科，是中医学的主干课程，是中医、针推、中西医结合专业学生的的必修课程。 中医外科学源远流长，历史悠久，专著甚多，内容丰富。 内外并重是中医外科学的主要特点，无论是讲授病因病机，还是临床表现或者治疗， 都应注意局部病因与全身病因相结合；局部辨证与全身辨证相结合；局部治疗与全身 治疗相结合的原则。 中医外科学还具有专科性强、基本技能多的特点 。有些章节在临床上已独立为专 科，如皮肤病、肛肠病、肿瘤、男性病等，其内容联系不甚紧密，各自有独特的的诊 断和治疗方法。要及时引导学生走出大内科的思维方式，具体认识这些章节的内容， 中医外科学中的教学宗旨是通过课堂讲授和临床见习， 使学生系统掌握中医外科 学的基础理论和常见病的辨证施治规律及预防知识。熟悉中医外科疾病的主要内外治 法、操作技能以及急症处理。了解疑难病的论治要点」 中医外科学的教学内容分总论、各论两大部分 总论分六章，即中医外科学发展 简史 中医外科学范围和疾病命名及分类释义、病因病机、诊断与辨证、治疗以及外 科调护等。各论以器官或系统疾病为分类，其章节分为疮疡、乳房疾病、瘿、岩及 皮肤病及性传播疾病、肛肠疾病、男性生殖系统疾病以及外科杂病等。其在总论 的指导下，分别重点叙述了这些器官或系统疾病的病因病机、诊断与辨证、治疗等内 容。 本课程总学时为88学时，其中课堂讲授76学时，临床见习12学时 本教学大纲以中医本科为基准， 中西医本科可适当增加西医及中西医结合知识： 针推本科教学在讲述治疗时，应突出针灸推拿的治疗方法。 本学科以理论教学为主，辅以临床实践。理论教学应扣紧重点内容，即本以教 又超出教材，力求追踪学科进展， 在培养学生自学能力上下工夫 同时运用多媒 体等现代教学手段，使课堂生动活泼，新鲜感强，信息量大。临床见习应分阶段紧密 配合理论教学，有的放矢地选择病人。在教师的指导下，培养学生的动手意识，进 步加深对理论教学内容的理解。 第一章中医外科学发展概况 [要求] 使学生充分了解本学科历史悠久、源远流长、专著甚多、内容丰富的特点，了解本学 科的发展历史轨迹，激发学生对中医外科学的学习兴趣 [内容] 划时代或有重要标志的专著文献，世界医学之最，中医之最，划时代的学术成就 及创造发明，中医外科学术流派的代表著作代表人物及主要学术思想。 第二章中医外科学范围、疾病命名及基本术语 [要求] 掌握基本术语 2、熟悉外科疾病的命名规律。 3 了解中医外科学的范围。 [内容] 1、中医外科学是以探讨人体外部疾病为己任，但其涵盖的范围是不断融合分化的。使 学生认识到随着学科的发展，学科的融合分化速度加快，要不断开拓新的领域、新的 学科 2、外科疟病命名规律，如以部位、病因、临床表现。有无传染病等命名方法。 教学大纲 前 言 中医外科学是运用中医学的理论、知识、技能来研究和探讨人体外部疾病的一门 临床学科,是中医学的主干课程,是中医、针推、中西医结合专业学生的的必修课程。 中医外科学源远流长,历史悠久,专著甚多, 内容丰富。 内外并重是中医外科学的主要特点．无论是讲授病因病机，还是临床表现或者治疗， 都应注意局部病因与全身病因相结合；局部辨证与全身辨证相结合；局部治疗与全身 治疗相结合的原则。 中医外科学还具有专科性强、基本技能多的特点。有些章节在临床上已独立为专 科，如皮肤病、肛肠病、肿瘤、男性病等，其内容联系不甚紧密，各自有独特的的诊 断和治疗方法。要及时引导学生走出大内科的思维方式，具体认识这些章节的内容. 中医外科学中的教学宗旨是通过课堂讲授和临床见习，使学生系统掌握中医外科 学的基础理论和常见病的辨证施治规律及预防知识。熟悉中医外科疾病的主要内外治 法、操作技能以及急症处理。了解疑难病的论治要点。 中医外科学的教学内容分总论、各论两大部分。总论分六章，即中医外科学发展 简史、中医外科学范围和疾病命名及分类释义、病因病机、诊断与辨证、治疗以及外 科调护等。各论以器官或系统疾病为分类，其章节分为疮疡、乳房疾病、瘿、岩及 瘤、皮肤病及性传播疾病、肛肠疾病、男性生殖系统疾病以及外科杂病等。其在总论 的指导下，分别重点叙述了这些器官或系统疾病的病因病机、诊断与辨证、治疗等内 容。 本课程总学时为88学时，其中课堂讲授76学时，临床见习12学时。 本教学大纲以中医本科为基准，中西医本科可适当增加西医及中西医结合知识； 针推本科教学在讲述治疗时，应突出针灸推拿的治疗方法。 本学科以理论教学为主，辅以临床实践。理论教学应扣紧重点内容，即本以教 材，又超出教材，力求追踪学科进展，在培养学生自学能力上下工夫。同时运用多媒 体等现代教学手段，使课堂生动活泼，新鲜感强，信息量大。临床见习应分阶段紧密 配合理论教学，有的放矢地选择病人。在教师的指导下，培养学生的动手意识，进一 步加深对理论教学内容的理解。 第一章中医外科学发展概况 [要求] 使学生充分了解本学科历史悠久、源远流长、专著甚多、 内容丰富的特点，了解本学 科的发展历史轨迹，激发学生对中医外科学的学习兴趣. [内容] 划时代或有重要标志的专著文献，世界医学之最，中医之最，划时代的学术成就 及创造发明，中医外科学术流派的代表著作代表人物及主要学术思想。 第二章中医外科学范围、疾病命名及基本术语 [要求] 1 、掌握基本术语。 2 、熟悉外科疾病的命名规律。 3 、了解中医外科学的范围。 [内容] 1、中医外科学是以探讨人体外部疾病为己任，但其涵盖的范围是不断融合分化的。使 学生认识到随着学科的发展，学科的融合分化速度加快，要不断开拓新的领域、新的 学科。 2、外科疟病命名规律，如以部位、病因、临床表现。有无传染病等命名方法