不会因为站在车外对话而发生意外。 《C》、中小学生骑车须知: 近年来中小学生骑车的人数越来越多,随之而来的是,自行车车 祸也开始增多。造成学生自行车车祸的原因,主要是平时缺乏教育, 安全意识淡薄,不遵守文通规则诸如骑“飞”车,骑车横穿马路,强 行超车,嬉戏打闹,带人骑车等,都不少见。有些中小学生自我意识 强,喜欢在众人面前表现自己,常常把自行车当儆施展“才华”、表演 “技能”的道具”,在上学途中,在返家咯上,相互追逐,相互“逼车”。 遇上道路拥挤,车辆多,行人多,路面滑,就兔不了要出车祸。 还有.有些中小学生的自行车缺乏保养、维修,刹车失灵,车铃 不响,也是闯祸的一大原因。自行车肇事,不仅给肇事者本人带来皮 肉痛苦,乃至残废、死亡,而且给他人、家庭和社会也带来员失。因 此.为了确保安全,骑车的学生应该接受交通安全教育,自觉遵守交 通规则,避免骑快车、相互追逐等违章行为。骑车时,除超车外,最 好单排行车,不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。骑自行不准 攀扶其他车辆,也不准牽引车辆或被其他车辆牵引。自行车不准安装 机械动力装置。因为通常情况下,自行车是在非机动车道上行驶的, 也有将自行车道和人行道划在一起的路面情况。当自行车安装动力装 置后速度大增快,遇到行、残疾人和其他正常行驶的自行车时,就可 能因避让不及而发生碰撞事故 (四)对开始时的刂品重新表演,当然是在纠正错误淏之后的表 演。最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时 刻牢记:交通安全,生命之友不会因为站在车外对话而发生意外。 《C》、中小学生骑车须知： 近年来中小学生骑车的人数越来越多，随之而来的是，自行车车 祸也开始增多。造成学生自行车车祸的原因，主要是平时缺乏教育， 安全意识淡薄，不遵守文通规则。诸如骑“飞”车，骑车横穿马路，强 行超车，嬉戏打闹，带人骑车等，都不少见。有些中小学生自我意识 强，喜欢在众人面前表现自己，常常把自行车当做施展“才华”、表演 “技能”的“道具”，在上学途中，在返家路上，相互追逐，相互“逼车”。 遇上道路拥挤，车辆多，行人多，路面滑，就免不了要出车祸。 还有．有些中小学生的自行车缺乏保养、维修，刹车失灵，车铃 不响，也是闯祸的一大原因。自行车肇事，不仅给肇事者本人带来皮 肉痛苦，乃至残废、死亡，而且给他人、家庭和社会也带来损失。因 此．为了确保安全，骑车的学生应该接受交通安全教育，自觉遵守交 通规则，避免骑快车、相互追逐等违章行为。骑车时，除超车外，最 好单排行车，不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。骑自行不准 攀扶其他车辆，也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。自行车不准安装 机械动力装置。因为通常情况下，自行车是在非机动车道上行驶的， 也有将自行车道和人行道划在一起的路面情况。当自行车安装动力装 置后速度大增快，遇到行、残疾人和其他正常行驶的自行车时，就可 能因避让不及而发生碰撞事故。 （四）、对开始时的小品重新表演，当然是在纠正错误之后的表 演。最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时 刻牢记：交通安全，生命之友