《英国文学》教学大纲 学时:51学时 学分:3分 适用专业:英语教育 大纲执笔人:谢劲秋 大纲审定人:欧阳俊林 、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程为英语专业高年级专业方向课,旨在使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个 大致的了解;并通过阅读具有代表性的重点作品,理解作品的内容,学会分析作品的艺术特 色,并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法,提高学生的文学欣赏水平及其文学批评能 力。本课程还同语言教学相结合,增强学生语言表达能力 2、课程教学的基本要求 了解英国文学发展史上重要时期和阶段的文学现象,了解重要时期和阶段的代表作家和 作品,熟知其内容、风格、艺术价值及在历史上的地位。 3、课程教学改革 在教学内容选择方面,注意处理古典作品和现当代作品的关系,对各个时期的各个文学 流派,尽可能详细讲解其产生的背景及发展情况,讲清各种文学思潮的相互影响和相互继承 另外,英国文学教学还涉及文论知识,应遵循百花齐放的原则,不拘一人之见,不守一家之 说,把文论知识有选择地告知学生,启发学生去把握,提高学生的文艺理论水平。在教学方 法方面,要充分调动学生的学习兴趣,发挥其主体作用,采用启发式、研讨式等多种教学方 法,形成师生互动式的教学模式,充分利用多媒体进行教学。 二、正文 (一)课程讲授的教学内容 1、英国文艺复兴时期的文学 (1)文艺复兴运动 (2)人文主义思潮 (3)文艺复兴时期的重要作家 (4)威廉·莎士比亚 a、莎士比亚生平及戏剧创作生涯 b、莎士比亚作品的思想意义及艺术成就 c、《威尼斯商人》片断赏析《英国文学》教学大纲 学 时：51 学时 学 分：3 分 适用专业：英语教育 大纲执笔人：谢劲秋 大纲审定人：欧阳俊林 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程为英语专业高年级专业方向课，旨在使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个 大致的了解；并通过阅读具有代表性的重点作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特 色，并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，提高学生的文学欣赏水平及其文学批评能 力。本课程还同语言教学相结合，增强学生语言表达能力。 2、课程教学的基本要求 了解英国文学发展史上重要时期和阶段的文学现象，了解重要时期和阶段的代表作家和 作品，熟知其内容、风格、艺术价值及在历史上的地位。 3、课程教学改革 在教学内容选择方面，注意处理古典作品和现当代作品的关系，对各个时期的各个文学 流派，尽可能详细讲解其产生的背景及发展情况，讲清各种文学思潮的相互影响和相互继承。 另外，英国文学教学还涉及文论知识，应遵循百花齐放的原则，不拘一人之见，不守一家之 说，把文论知识有选择地告知学生，启发学生去把握，提高学生的文艺理论水平。在教学方 法方面，要充分调动学生的学习兴趣，发挥其主体作用，采用启发式、研讨式等多种教学方 法，形成师生互动式的教学模式，充分利用多媒体进行教学。 二、正文 （一）课程讲授的教学内容 1、英国文艺复兴时期的文学 （1）文艺复兴运动 （2）人文主义思潮 （3）文艺复兴时期的重要作家 （4）威廉·莎士比亚 a、莎士比亚生平及戏剧创作生涯 b、莎士比亚作品的思想意义及艺术成就 c、《威尼斯商人》片断赏析