本章内容主要采用课堂讲授为主，多媒体教学、课堂提问、课堂练习、 讨论等方法为辅的教学方法，启发、鼓励学生的独立自考能力，通过 案例分析、习题讲解等加强学生的记忆和理解。 第五章有噪信道编码 (一)目的与要求 1.了解信道编码的作用： 2.理解信道译码的作用： 3.能根据最小错误概率准则和最大似然译码准则确定译码规则，并计算 相应的平均错误概率： 4。迎解有噪信首馆码定理 5.初步认识纠错码的思想。 (二)教学内容 第一节译码规则与错误概率 1.主要内容：①信道译码规则与优劣判别：②平均差错率的概念 2.基本概念和知识点：信道译码规则、平均差错率。 3.问题与应用（能力要求）：理解什么是好的译码规则：掌握平均差 错率的概念。 第二节两种典型的译码规则 1.主要内容：①最佳译码规则的应用；②极大似然译码规则的应用： ③两种译码规则等价的条件。 2.基本概念和知识点：最佳译码规则、极大似然译码规则。 3.问题与应用（能力要求）：掌握最佳译码规则及极大似然译码规则 的应用：理解两种译码规则等价的条件 第三节平均差错率与信道编码 1.主要内容：①简单重复编码：②平均差错率的计算：③符号串编 码。 2.基本概念和知识点：简单重复绵码、平均差错率计算、符号串编 码。 3.问题与应用（能力要求）：掌握简单重复编码方法：理解简单重复 编码对平均差错率和信息率的影响；了解符号串编码。 第四节汉明距离与最小距离译码规则 1.主要内容：①汉明距离：②码的相似性：③最小距离译码规则。 2.基本概念和知识点：汉明距离、码的相似性最小距离译码规则 3。问题与应用（能力要求）：掌握汉明距离的计算：掌握码的相似性9 本章内容主要采用课堂讲授为主，多媒体教学、课堂提问、课堂练习、 讨论等方法为辅的教学方法，启发、鼓励学生的独立自考能力，通过 案例分析、习题讲解等加强学生的记忆和理解。 第五章 有噪信道编码 （一）目的与要求 1.了解信道编码的作用； 2.理解信道译码的作用； 3.能根据最小错误概率准则和最大似然译码准则确定译码规则，并计算 相应的平均错误概率； 4.理解有噪信道编码定理； 5.初步认识纠错码的思想。。 （二）教学内容 第一节 译码规则与错误概率 1．主要内容：①信道译码规则与优劣判别；②平均差错率的概念。 2．基本概念和知识点：信道译码规则、平均差错率。 3．问题与应用（能力要求）：理解什么是好的译码规则；掌握平均差 错率的概念。 第二节 两种典型的译码规则 1．主要内容：①最佳译码规则的应用；②极大似然译码规则的应用； ③两种译码规则等价的条件。 2．基本概念和知识点：最佳译码规则、极大似然译码规则。 3．问题与应用（能力要求）：掌握最佳译码规则及极大似然译码规则 的应用；理解两种译码规则等价的条件。 第三节 平均差错率与信道编码 1．主要内容：①简单重复编码；②平均差错率的计算；③符号串编 码。 2．基本概念和知识点：简单重复编码、平均差错率计算、符号串编 码。 3．问题与应用（能力要求）：掌握简单重复编码方法；理解简单重复 编码对平均差错率和信息率的影响；了解符号串编码。 第四节 汉明距离与最小距离译码规则 1．主要内容：①汉明距离；②码的相似性；③最小距离译码规则。 2．基本概念和知识点：汉明距离、码的相似性；最小距离译码规则。 3．问题与应用（能力要求）：掌握汉明距离的计算；掌握码的相似性