实例4.艾滋 病(AIDS)是由 HIV(人类免疫缺 构,它还能完成这些生命活动吗? HIV 陷病毒)感染人体 2.在你和父母之间,什么细胞克当了遺 免疫系统的淋巴 传物质的“桥梁"?胚胎发育与细胞的生命活 细胞引起的。淋 动有什么关系? 巴细胞被大量破 3.数一数完成一个苘单的缩手反射,至 坏,导致人体免 少需要哪些细胞的参与?你能说清楚你现在 疫力降低,病人淋巴细 进行的学习活动需要多少种类和数量的胞 大多死于其他病 参与吗? 原微生物的感染 4.HⅤ破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你 还能举出特定的鈿胞受到损伤导致疾病的例 讨论 子吗? 1.稌实例1图上表示的以外,草履虫还能 5.生命活动离不开鈿胞,你还能举出其 完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结 他实例来说明吗? 生物圈中存在着众多的单细胞生物,如细菌、单细胞 藻类、单细胞动物等,单个细胞就能完成各种生命活动。许 多植物和动物是多细胞生物,它们依赖各种分化的细胞密 切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。例如,以细胞 代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞 增殖、分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变 化为基础的遗传与变异,等等。 离开细胞,就没有神奇的生命乐章,更没有地球上那 瑰丽的生命画卷。 生命系统的结构层次 相关信息 地球上瑰丽的生命画卷,在常人眼中,也就是芸芸众 系统是指彼此间相互作用、相 生,千姿百态。但在科学家的眼中,它们却是富有层次的 互依赖的组分有规律地结合而 生命系统( life systen):从生物圈到各种生态系统;从大 形成的整体。比如,你的身体是 由许多器官在结构上相互联系、 大小小的群体到每个独特的个体;个体水平以下是组成个 在功能上相互配合而形成的整 体的器官、组织,直至细胞。简而言之,从生物圈到细胞, 体,因此可以看做一个系统 生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 让我们以一只龟(个体)为例,放到生命系统的结构 层次之中,研究一下各层次的相互关系(图1-1)。 第1章走近细胞