五、案例分析题。(15分) 试从语文教学评价的角度，评析案例中教师的教学行为。 《乌鸦喝水》教学片段 师：乌鸦非常聪明，很善于动脑子，同学们平常遇到问题也要认真思考。（这 时，有一位同学举起了手) 师：你有什么问题要问？ 生：老师，乌鸦不一定能喝到水。 (此语一出，教室一片哗然) 师：你为什么这样说呢？ 生：因为石子会把水淹没的。 (教室里静得出奇，其它同学都看着老师如何处理这件事) 师：（有些生气地说）石子怎么会把水淹没呢？连常识都不知道，以后回答问 题前要多动脑筋，不要乱说，希望小朋友以后也要注意，知道了吗？ 生：（其它同学异口同声地说）知道了。五、案例分析题。（15 分） 试从语文教学评价的角度，评析案例中教师的教学行为。 《乌鸦喝水》教学片段 师：乌鸦非常聪明，很善于动脑子，同学们平常遇到问题也要认真思考。（这 时，有一位同学举起了手） 师：你有什么问题要问？ 生：老师，乌鸦不一定能喝到水。 （此语一出，教室一片哗然） 师：你为什么这样说呢？ 生：因为石子会把水淹没的。 （教室里静得出奇，其它同学都看着老师如何处理这件事） 师：（有些生气地说）石子怎么会把水淹没呢？连常识都不知道，以后回答问 题前要多动脑筋，不要乱说，希望小朋友以后也要注意，知道了吗？ 生：（其它同学异口同声地说）知道了