4.某儿童2岁半，反复说“我”“我的”，爱说“不”。对该儿童的描述正确的是（)。 A,此期为生殖一运动期 B.此期顺利发展的结果是自我控制和自信感 C.此期父母应给与过度照顾和过分干预 D.主要矛盾冲突为主动对内疚 E。主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱 5.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg,平素性 格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断血压水平对于患者头痛是()。 A.主要刺激 B.相关刺激 C.固有刺激 D.一般刺激 E.强烈刺激 6.能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是()。 A.自理理论 B.自理缺陷理论 C.全补偿系统 D.部分补偿系统 E.支持一教育系统 7.某患者为新人院患者，作为其责任护士，与患者第一次接触时最重要的任务是()。 A.提高技术水平 B.提高护理服务 C.介绍环境 D.建立信任关系 E.自我介绍 8。为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为()。 A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离 E.一般距离 9.在为病室内的糖尿病患者进行集体健康宣教时，护士与患者的距离为()。 A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离 E.一般距离 10.下列属于客观资料的选项是（)。 A.心率115次/分钟 B.头痛 C.心慌 D.憋闷 E.恶心 2564. 某儿童 岁半，反复说"我M我的"，爱说"不"。对该儿童的描述正确的是〈 λ A.此期为生殖一运动期 B. 此期顺利发展的结果是自我控制和自信感 c. 此期父母应给与过度照顾和过分干预 D. 主要矛盾冲突为主动对内疚 E. 主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱 5. 患者女， 45 岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至 160/105 mmHg ，平素性 格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断血压水平对于患者头痛是( )。 A. 主要剌激 c. 固有剌激 E. 强烈剌激 B. 相关剌激 D. 一般剌激 6. 能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是( )。 A. 自理理论 B. 自理缺陷理论 c. 全补偿系统 D. 部分补偿系统 E. 支持一教育系统 7. 某患者为新入院患者，作为其责任护士，与患者第一次接触时最重要的任务是( )。 A. 提高技术水平 c. 介绍环境 自我介绍 B. 提高护理服务 D. 建立信任关系 8. 为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为( )。 A.亲密距离 B. 个人距离 c. 社会距离 D. 公众距离 E. 一般距离 9. 在为病室内的糖尿病患者进行集体健康宣教时，护士与患者的距离为( )。 A. 亲密距离 c.社会距离 E. 一般距离 B. 个人距离 D. 公众距离 10. 下列属于客观资料的选项是( )。 A.心率 115 次/分钟 B. 头痛 c. 心慌 D. 憋闷 E. 恶心 256