2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分 析复杂工程问题，以获得有效结论： 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足药品生产特定需求的 系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、 文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解 释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对复杂制药工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程 工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6工程与社会：能够基于工程相关背景知识，理解重大工程项目和重要产品对于社会经济发展和 社会进步的影响，正确评价制药工程问题对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担 的责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发 展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设 计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和 交流。 1山，项目管理：理解并掌握制药工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、主干学科 化学工程与技术，化学，药学 五、核心知识领域与专业核心课程 (一)核心知识领域：化学知识领域、药学知识领域和工程学知识领域。 (二)专业核心课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物分析、制药工 程学、制药工艺学、制药设备与车间设计、药物合成反应、工业药剂学、药品生产质量管理工程、制 题。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分 析复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足药品生产特定需求的 系统、单元(部件)或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、 文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解 释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对复杂制药工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程 工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识，理解重大工程项目和重要产品对于社会经济发展和 社会进步的影响，正确评价制药工程问题对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担 的责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发 展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设 计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和 交流。 11.项目管理：理解并掌握制药工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、主干学科 化学工程与技术，化学，药学 五、核心知识领域与专业核心课程 （一）核心知识领域:化学知识领域、药学知识领域和工程学知识领域。 （二）专业核心课程:有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物分析、制药工 程学、制药工艺学、制药设备与车间设计、药物合成反应、工业药剂学、药品生产质量管理工程、制